Предмет: Математика, автор: DazKaz2084

одна из диагоналей параллелограмма перпендикулярна его стороне. Биссектриса острого угла делит его диагональ в отношении 1:3. Найдите площадь параллелограмма , если его меньшая сторона равна 2корень из 2

Ответы

Автор ответа: dnepr1
0
Дан параллелограмм АВСД, меньшая сторона АВ равна 2√2.
Пусть диагональ ВД перпендикулярна его стороне АВ.
Биссектриса острого угла А делит диагональ ВД в отношении 1:3.

Биссектриса АК отсекает на стороне ВС отрезок ВК, равный боковой стороне (как секущая при параллельных прямых).
Биссектриса АК точкой М пересечения с ВД образует 2 подобных треугольника АМД и ВМК.
 Так как ВМ:МД = 1:3, то и ВК:АД = 1:3.
Отсюда получаем длину стороны АД: АД = ВК*3 = 2√2*3 = 6√2.
Так как АД - это гипотенуза треугольника АВД, по Пифагору находим:
ВД = √(АД²-АВ²) = √(72-8) = √64 = 8.
Так как площадь параллелограмма АВСД равна двум площадям треугольника АВД, то искомая величина равна:
S(АВСД) = 2*(1/2)*АВ*ВД = 2√2*8 = 16√2 ≈ 22,6274 кв.ед.
Автор ответа: valenivan
0
Решение задания приложено.
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: kadyrbekovadariha000
Предмет: Русский язык, автор: rollyquarry
1) В одной коробке с карандашами родился маленький карандашик. 2) Взрослые карандаши — мама, папа, бабушка и дедушка — тоже были цветными. 3) Причем у каждого из них был свой цвет. 4) Маленький карандашик еще не имел своего цвета, также предстояло стать цветным. 5) Каждый день синяя мама учила его, так же как и она, быть синим. 6) Красный папа — как окраситься в красный цвет, потому что его выбирают чаще всего, рисуя прекрасные картины. 7) Желтый дед спорил со всеми говоря о важности желтого цвета а зеленая бабушка брала внука за руку и на какое-то мгновение он тоже зеленел. 8) Маленький карандашик делал то же, что и взрослые.

Задание 1. Выпишите из текста омонимичные части: Прилагательное и существительное
Местоимение с частицей и союзом
Наречие с частицей и союзом

Задание 2. Выпишите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.​