Предмет: Русский язык, автор: Dasatry

помогите пожалуйста. сделать синтаксический разбор предложения. На летних каникулах ребята. отдыхали в лагере.плииз

Ответы

Автор ответа: AlEl1

ребята -подлежащее,отдыхали -сказуемое, на каникулах - обстоятельство, летних -определение, в лагере- обстоятельство. ( Повеств, невоскл, простое, двусост, распростр, с однород. обстоятельствами)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: badalancik

1.Хто та яким чином мiг стати студентом у середньовіччя, 2. В яких умовах жили середньовічнi студенти, 3.Хто такі «ваганти» та чому стала можливою поява мандрівних студентів, 1.Які причини заснування шкіл у Середньовічній Європі? 2.Вивченню яких предметів приділяли основну увагу в церковних парафіяльних школах? 3.Чому виникають університети? 3.Як ви думаете, чому студенти і викладачі різних країн розуміли один одного?

2 года назад

Предмет: Биология, автор: karlygash1600

дайте определение термина кодон-антикодон

2 года назад

Предмет: Литература, автор: mihajluki239

ДЗ із зарубіжної літератури( виконуєте за бажанням) : скласти сенкан на тему "Весна" або "Кохання", або"Дружба".
Що таке сенкан? Як його написати?
Сенкан – це вірш, що складається з п’яти рядків.
Слово »сенкан» походить від французького слова «п’ять» і означає вірш у п’ять рядків.

1.Перший рядок – тема (іменник).
2.Другий – опис теми (два прикметники).
3.Третій – називає дію, пов’язану з темою, складається з трьох дієслів.
4.Четвертий рядок – фраза, переважно з 4-х слів, висловлює ставлення до теми, почуття.
5.Останній рядок – одне слово – синонім до слова(теми), ніби висновок вірша.

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: malarenkovlad03

« Лісова пісня »

1. Суперницею Мавки у творі виступає…

2. Бездуховність і обивательську обмеженість утілено в образах…

3. Слова « Я маю в серці те, що не вмирає!» належать…

4. Кого описується в рядках: « …молодий, дуже білявий, синьоокий, з буйними і разом плавкими рухами; одежа на йому міниться барвами, від каламутно – жовтої до ясно – блакитної і поблискує гострими золотистими іскрами» ?

5. Кому належать слова: « Ой лишенько! Іще не починала! Ой мій упадоньку! Що ж ти робила? Нездаренько! Нехтолице! Ледащо!»

6. Хто до кого казав: « Що лісове, то не погане, сестро,- Усякі скарби з лісу йдуть…

7. Хто до кого говорив: « І та вже відьма? Ба, та вже судилось відьомською свекрухою вам бути»

8. Кому належать слова: « Я з кодлом лісовим не накладаю так, як твій рід рід! Зрубай її, як хочеш, хіба я бороню? Ось на й сокиру.»

9. Лукаша перетворює на вовкулаку…

10. Забирає Мавку під землю…

11. Рятує Мавку, огортаючи вогнем вербу, на яку вона перетворилася…

12. Захищає дуб від охочих його зрубати

8 лет назад

Предмет: Физика, автор: Аноним

Какое напряжение приложено к проводнику с сопротивлением 0,22 Ом, если через него протекает сила тока 25,94 А?

8 лет назад