Предмет: Физика, автор: ЮрВас

Что это? Подождите 8 с фото.

Приложения:

aleksobuhov350: Прошу прекратить спамить в комментариях

Ответы

Автор ответа: Македонский

3

Это интерференция в тонких плёнках. Как мы видим луч 2 отражается сразу . Луч 1 сначала преломляется в стекле , отражается от него и снова преломляется . В результате этого лучи 1 и 2 становятся когерентными ( имеют постоянную разность фаз) и могут интерферировать .

Македонский: рад что угодил вам)

ЮрВас: Почему "становятся"? Они и были.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: siskobogdan065

Дайте відповідь пж даю багато балів, вибачте що трохи не грамотно, буду вдячний. 1.Дайте розгорнуте визначення: Однорідні члени речення – це….

2. Визначте речення, яке ускладнене однорідними підметами.
а) Прийми мою любов, народе рідний, річко велика, і місяцю ясний, і берег мій чистий(О.Довженко).
б) І ранкові, й вечірні дороги таять у собі таємницю, сподівання, жаль (М.Стельмах).
в) Синь гаїв, поля, світання, пісня солов’їна, ніжний шепіт і зітхання – моя Україна (В.Сосюра).
г) Ой не хочу хатки, ані сіножатки, ні ставка, ні млинка, ні вишневого садка (Народна творчість).
ґ) Прикро було дивитися на цю недоладну постать, натоптану злобою і болем (М.Стельмах).

3. Укажіть речення, де зв’язок між однорідними членами речення здійснюється за допомогою розділового сполучника.
а) Радіють молодій обнові берези, клени, явори.
б) Моя мати перша в світі навчила мене любить роси, легенький ранковий туман, п’янкий любисток, м’яту, маковий цвіт, осінній город і калину.
в) Людина має бути не тільки здоровою, а й гарною.
г) Неначе човен в синім морі то виринав, то потопав.

4. Схемі О,О і О відповідає речення (розділові знаки пропущено)
а) Відшелестіли лебеді і трави.
б)Пролітають над ними віки лихоліття і хмарки.
в) Ніхто і ніде мене не чекає.
г) Хай буде сад і дерево крислате і кіт-воркіт і ще багато див.

5. Установіть відповідність між реченням з однорідними членами і розділовим знаком, пропущеним у ньому.
1
тире
А
Сніг мете, наміта кучугури замітає рови.
2
двокрапка
Б
Хтось сипле тендітні і ніжні сніжинки.
3
кома
В
У світі зорі, і спалахи півонії, космічний гул, і мовчазний туман усе довкруг в довершеній гармонії звучить урочим ладом, як орган.

Г
Увечері до хати посходилась уся сім’я батько, мати, два старші брати, сестра- дівка.

6. Укажіть речення, що містить кілька рядів однорідних членів.
а) Світло хвилями ллється з неба, сповняє повітря, несито пожира тіні на землі, заганя їх під дерева, кущі, у гущину (М.Коцюбинський).
б) Село зашуміло, заметушилося, як велике муравлисько (М.Ірчан).
в) Недавно, недавно у нас в Україні старий Котляревський отак щебетав(Т.Шевченко).
г) Тихесенько вітер віє, степи, лани мріють, між ярами над ставами верби зеленіють (Т.Шевченко).
ґ) І враз затремтіло молоде листя, зашамотіло, струсило з себе дощ самоцвітів (М.Коцюбинський).

7. Установіть відповідність між реченням і групою однорідних членів у ньому.
1
зі сполучниковим зв’язком
А
І барвінком, і рутою, і рястом квітчає весна землю, мов дівчину в зеленому гаї...

2
з безсполучниковим зв’язком
Б
Галя швидко вдяглася, вийшла до вітальні.

В
Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня, вечірню в попелі жаринку, шляхетну інохідь коня.

3
зі змішаним зв’язком

Г
Ожила природа, розпустилися бруньки, і от-от дерева одягнуться в зелене вбрання.

8. Спишіть речення. Виконайте синтаксичний розбір. Накресліть схеми.
Майдани, парки, вулиці, мости, напнуті над трамваями дроти біліють та мерехтять у першому снігу.

Увечері до хати посходилась уся сім’я: батько, мати, два старших брати. (С.Васил.)

Прийшли, сіли коло мене і про Україну розмовляють, розказують.

9. Перепишіть речення, розставте відповідні пунктограми, зробіть повний синтаксичний розбір речення (підкреслити головні та другорядні члени речення, надписати частини мови над кожним словом у реченні, описати речення)
Сонце земля і вода найперші годувальники.

10. Твір-роздум на тему «Спіши повільно – користі більше». Використайте у творі речення з однорідними членами.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: klumbkids

1. ‘I’m not worried about the test tomorrow.’
Paul said that he ……………. worried about the test the next day.
a. wasn’t
b. isn’t
c. won’t

2. ‘I’m having lunch with Stella tomorrow.’
Sophie told us that she …………… lunch with Stella the following day.
a. is having
b. would be having
c. was having

3. ‘We didn’t eat out yesterday evening.’
Simon said that they …………. out the evening before.
a. don’t eat
b. hadn’t eaten
c. didn’t eat

4. ‘Ben must work harder this term.’
The teacher said that Ben …………….. work harder that term.
a. might
b. has to
c. had to

5. ‘Tim must complete these letters.’
Dan said that Tim ……………… complete those letters.
a. must
b. had to
c. has to

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: margarita23081

415А. С чем ты сравнишь розу? Запиши сравнения.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: froggiz

ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА. Укажіть граматичну основу в цьому реченні(якщо вона є) : Немає на святі нічого страшнішого за нелюдяних людей.

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: squidsisters1999

Помогите с заданием.

7 лет назад