Предмет: Литература, автор: 33andrey1

Помогите иду в 5 класс не могу составить краткое содержание!

slackpad: Напиши рассказ/сказку/повесть, поможем.
40613Li: Пр какому произведению ? Мы же мысли не читаем! Может поможем...

Ответы

Автор ответа: БАНЗАЙ20013
0
Я учусь в 5 классе ,и, по моему мнению наш класс самый лучший. Наш классный руководитель-(имя классного руководителя).В классе мы часто устраиваем праздники,например, посвящённые Дню Защитников Отечества, Международному женскому дню, часто ходим в поход, и всё это благодаря нашему классному руководителю. (имя классного руководителя) и другие учителя сделали наш класс организованным, повысили наш образовательный уровень, и мы стали лучшим среди пятых классов.Я люблю свой дружный класс!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: ulyanapark5982
Помогите с философией пожалуйста
Конкретно-историческое пространство человеческого бытия.
В.И. Вернадский (1863–1945) — русский естествоиспытатель и мыслитель.
Вопросы:
Как физически очерчено пространство бытия человека? Какое место оно занимает в природе?
Какова природно-биологическая структура человеческого бытия?
«…природа не аморфна и не бесформенна, как это веками считалось, а имеет определенное, точно ограниченное строение, которое должно, как таковое, отражаться и учитываться во всех заключениях и выводах, с Природой связанных…
Живая природа является основной чертой проявления биосферы…
Эта новая форма биогеохимической энергии, которую можно назвать энергией человеческой культуры или культурной биогеохимической энергией, является той формой биогеохимической энергии, которая создает в настоящее время ноосферу.
У человека… эта форма биогеохимической энергии, связанная с разумом, с ходом времени, растет и увеличивается, быстро выдвигается на первое место. Этот рост связан, возможно, с ростом самого разума — процессом, по-видимому, очень медленным (если он действительно происходит), но главным образом с уточнением и углублением его использования…
Разум есть сложная социальная структура, построенная как для человека нашего времени, так и для человека палеолита, на том же самом нервном субстрате, но при разной социальной обстановке, слагающейся во времени…
В долгие тысячелетия человек резко изменил свое положение в живой природной среде и коренным образом изменил живую природу планеты. Это началось еще в ледниковый период, когда человек начал приручать животных, но долгие тысячелетия это не отражалось ярко на биосфере…
Коренное изменение началось в Северном полушарии после отхода последнего ледника, за пределами оледенения…
В течение последнего тысячелетия с ХV в. до ХХ в. непрерывно шло, все усиливаясь, развитие мощного влияния человека на окружающую природу и ее им понимание. В это время совершился охват единой культурой всей поверхности планеты…
Вопрос о плановой единообразной деятельности для овладения природой и правильного распределения богатств, связанных с созданием единства и равенства всех людей, единства ноосферы, стал на очередь дня».
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: katerinagrebelnik
Помогите, пожалуйста! Даю 100 баллов. 6 класс. Ex. 3,p.63(W.b)​
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: vlasenkoiun2012
Опишіть Нестора Літописця за
скульптурою

М. Антокольського (с. 144)
2 года назад
Предмет: Английский язык, автор: Ekaterina0309
Вставьте глаголы в правильной форме.
1) I ____________________ (do) my homework before I _________ (go) to school.
2) Before we _____________ (eat), my mother __________________ (cook) food.
3) They ___________ (train) a lot before they _________________ (win) the championship.
4) Before Capitan Cook______________ (go) to the Antarctic, he _____________ (be) to Australia.
5) Vivien Leigh _______________ (not act) in Hollywood films before she ____________ (start) to work there in 1939.
8 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Аноним
Помогите пожалуйста !!!!!!!​
По географии!!!
8 лет назад