Предмет: Литература, автор: AmegaYolson

Помогите опредилиться с темой и идеей произведения О.Пушкина 19 октября 1825 г.

Ответы

Автор ответа: SvetoCopy41
3
 Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле,
Проглянет день как будто поневоле
И скроется за край окружных гор.
Пылай, камин, в моей пустынной келье;
А ты, вино, осенней стужи друг,
Пролей мне в грудь отрадное похмелье,
Минутное забвенье горьких мук.. .
...
Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он, как душа, неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен,
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.

В большом послании 1825 года Пушкин с сердечной теплотой обращается к друзьям, вспоминает дни лицея, своих однокурсников. Он говорит о дружбе лицеистов, сплотившей их в единую семью.
Пушкин так пишет о посещении его в Михайловском Пущиным:
...Поэта дом опальный,
О Пущин мой, ты первый посетил;
Ты усладил изгнанья день печальный,
Ты в день его, лицея превратил.
Близки ему были и Дельвиг, и Кюхельбекер, «братья родные по музе» . Дельвиг тоже посетил Пушкина в Михайловском, и его приезд «пробудил (в поэте) сердечный жар, так долго усыпленный» , и внёс бодрость в душу изгнанника.
Лицей навсегда остался в памяти Пушкина как колыбель вольномыслия и свободолюбия, как «лицейская республика» , сплотившая лицеистов в «святое братство» .
Стихотворение согрето большой и подлинной нежностью, глубоко искренним чувством любви к друзьям. Когда Пушкин говорит о своём одиночестве в Михайловском, вспоминает умершего в Италии Корсакова, мужественная грусть звучит в его стихах. К теме дружбы присоединяется тема любви к родине. Всё стихотворение — это гимн дружбе.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: evabojko57
1. У дитини після народження проявився синдром "котячого крику" - "нявкаючий" тембр голоса. Після дослідження каріотипу цієї дитини виявлено: (1
б)
a) додаткову Y-хромосому;
b) відсутність X-хромосоми;
c) додаткову 21-хромосому;
d) делецію короткого плеча 5-ї хромосоми;
e) Додаткову Х-хромосому.
2. Укорочені кінцівки, маленький череп, плоска широке перенісся, вузькі
очні щілини, нависаюча складка верхньої повіки, мавп*яча складка, розумова
відсталість характерні для: (1 б)
a) синдрому Шерешевського-Тернера
b) синдрому Едвардса
c) синдрому Клайнфелтера
d) сіндрома Дауна-
e) трисомії-X
3 Після народження у дитини виявлено позитивна реакція сечі з 10%
розчином хлориду заліза. Для якої спадкової патології це характерно? (1 б)
a) Алкаптонурії
b) Тирозиноза
c) Цукрового діабету
d) Фенілкетонурії
e) Галактоземі
4. Спадкові хвороби генної групи (декілька правильних відповідей) (2 б)
a) фенілкетонурія
b) хвороба Німана
c) синдром Марфана
d) синдром Дауна,
e) синдром Клайнфельтера,
f) синдром Патау,
g) полісомія по Х-хромосомі
5. Спадкові хвороби геномної групи (декілька правильних відповідей)(2 б)
a) фенілкетонурія
b) хвороба Німана
c) синдром Марфана
d) синдром Дауна,
e) синдром Клайнфельтера,
f) синдром Патау,
g) полісомія по Х-хромосомі
6. Встановіть відповідність: спадкові хвороби та її хараткристика: (3 б)
1) Генні a) виникають в результаті розвитку хвороби і впливу факторів
навколишнього середовища
2) Геномні b) пов’язані з зміною кількості хромосом, що виникають в
статевих клітинах одного з батьків
3) Хромосомні c) виникають як результат пошкодження ДНК на рівні гена
4) Мультифакторн
і
d) пов’язані з внутрішньо- і міжхромосомними перебудовами
Допоможіть будь ласка)
Предмет: Українська мова, автор: mivila
Випишіть речення зі звертаннями та виконайте завдання.
1. Ой Лисичко-Сестричко, у нас хата маленька, ніде буде тобі лягти (Нар. тв.). 2. Але мама сказала: «Не журiться, мої серденятка! Пам'ятаєте татiв дарунок на минуле Рiздво?» (І. Малкович). 3. Аліса відкусила шматочок і тривожно повторювала сама до себе: «Так чи інак? Так чи інак?» (Льюїс Керролл). 4. «А глянь, скільки меду я несу», - каже Бджола (В. Сухомлинський). 5. Прошу ласкаво, Ваша величносте, до замку маркіза Карабаса! (Ш. Перpo). 6. Піди, Вовчику, до коваля, нехай він тобі голос новий скує! (Нар. тв.). 7. Професорка Макгонегел підійшла до Гаррі. «Ходімо, Поттере», - прошепотіла вона (Дж. Роулінг).
А. Пiдкресліть граматичні основи у виписаних реченнях.
Б. Дослiдiть способи вираження звертань; надпишіть рiд, число та відмінок іменників.
В. Визначте типи звертань (поширені / непоширені).​
Допоможіть будь ласка!:)
Предмет: Информатика, автор: lerafrol1307