Question

Вставьте пропущенные орфограммы и знаки препинания. Выделите морфемы с пропущенными орфограммами , начертите схемы простых, сложных и осложненых предложений.
«Спать после обеда вредно»
Однажды бе….ветре….ым осе….им днем уче….ик художестве….ой школы ю….ый и румя….ый путешестве….ик ехал смотреть парад отечестве….ой авиацио….ой техники. Он в беше….ом темпе крутил педали вел….с….педа. Быстро пром….лькнули багря….ый лес ветря….ая мельница песча….ые и каме….ые отмели речки с деревя….ыми баньками и предба….иками водя….ыми мельницами.
Пр….одолев дли….ый путь ю….ый путешестве….ик устроил себе обеде….ый перерыв. На пусты….ом берегу (не) далеко от торфя….ка рядом с густым ряби….иком сел на соломе….ый матрац и достал из берестя….ой котомки ржа….ой хлеб. Оладьи из бли….ой муки и сви….ой окорок . Вынул3 стекля….ый3 стакан(?)чик глиня….ый кувшин с тыкве….ым соком оловя….ую миску серебря….ую ложку и костя….ую вилку4. Из кожа….ого чехла взял карма….ый ножич…. к нарезал веток и на к…стре сварил овся….ую кашу.
Пообедав прилег и уснул. Снится3 ему3 тума….ый весе….ий день иску(?)тве….ые цветы и карти….ые галереи4 . Ф….нтаны с ледя….ой водой и сады с лимо….ыми деревьями ухоженные невидимыми труже….иками. Ходит он словно имени….ик и всему радуется. Но восторже….ое настроение постепе….о см…няется бе…причи….ым страхом. Чу(?)ствуя себя пле….иком и муче….иком он попроб….вал открыть окно в гости….ой. Урага….ый ветер ворвался в комнату сдул с письме….ого стола письма покло….иков.
Тут ю….ый путешестве….ик проснулся понял что все это – обыкнове….ый сон а бе…причи….ый страх имел свои основания. Еще беше….ее закрутил он педалями вел….с….педа и молодец успел (во)время!

Answer 1

Однажды безветренным осенним днем ученик художественной школы юный и румяный путешественник ехал смотреть парад отечественной авиационной техники. Он в бешенном темпе крутил педали велосипеда. Быстро промелькнули багряный лес, ветряная мельница, песчаные и каменные отмели речки с деревянными баньками и предбанниками, водяными мельницами.
Преодолев длинный путь, юный путешественник устроил себе обеденный перерыв. На пустынном берегу, не далеко от торфяника, рядом с густым рябинником сел на соломенный матрац и достал из берестяной котомки ржаной хлеб. Оладьи из блинной муки и свиной окорок. Вынул стеклянный стаканчик, глиняный кувшин с тыквенным соком, оловянную миску, серебряную ложку и костяную вилку. Из кожаного чехла взял карманный ножичек, нарезал веток и на костре сварил овсяную кашу.
Пообедав прилег и уснул. Снится ему туманный весенний день, искусственные цветы и картинные галереи. Фонтаны с ледяной водой и сады с лимонными деревьями, ухоженные невидимыми тружениками. Ходит он словно именинник и всему радуется. Но восторженное настроение постепенно сменяется беспричинным страхом. Чувствуя себя пленником и мучеником, он попробовал открыть окно в гостинной. Ураганный ветер ворвался в  комнату, сдул  с письменного стола письма поклонников.
Тут юный путешественник проснулся, понял, что всё это - обыкновенный сон, а беспричинный страх имел свои основания. Ещё бешенее закрутил он педалями велосипеда и молодец успел вовремя!

Answer 2

Вставлены пропущенные орфограммы и знаки препинания

(морфемы с пропущенными орфограммами ВЫДЕЛЕНЫ – указаны рядом в скобках;
даны схемы всех предложений - после каждого, соответственно).  

 «Спать после обеда вредно»

Однажды БЕЗветрЕННым(¬…˄) осенНим(˄)  днем учеНИК(˄)  художествЕННой(˄) школы, ЮНый(͡   ) и РУМЯНый(͡   ) путешествЕННИК(˄),
ехал смотреть парад отечествЕННой(˄) авиациОННой(˄) техники.   [—, |~~|, ═].

Он в бешЕНом(˄) темпе крутил педали ВЕЛОСИПЕДа( ͡   ).  [— ═].  

Быстро проМЕЛЬКнули( ͡   ) багрЯНый(˄) лес, ветрЯНая(˄) мельница, песчАНые(˄) и каменНые(˄) отмели, речки с деревЯННыми(˄) баньками
и предбанНИКами(˄), водЯНыми(˄) мельницами.
[═ 1O, 1O, 2O и 2O 1O, 1O 3O и 3O, 3O].
    *3 ряда однородных членов (1O, 1O, 2O и 2O 1O, 1O 3O и 3O, 3O):  
     1 – подлежащие (1O, 1O, 1O, 1O),
     2 – согласованные определения (отмели какие? 2O и 2O 1Oх),  
     3 – несогласованные определения (речки какие? с…1Oх 3O и 3O, 3O).
     Нумерация дана для удобства: в схеме не указывать,
      лишь внутри обозначить соответственно (1 —; 2 ~~; 3~~).

ПРЕодолев(¬) длинНый(˄) путь, ЮНый путешествЕННИК(˄) устроил себе обедЕННый(˄) перерыв.   [|д.о.|, — ═].  

На пустынНом(˄) берегу недалеко от торфЯН|ИКа(˄˄), рядом с густым рябинНиком(˄), сел на соломЕННый(˄) матрац и достал из берестЯНой(˄) котомки ржАНой(˄) хлеб, оладьи из блинНой(˄) муки и СВИНой( ͡   ) окорок.
[х, |_._._|, ═ и ═ O, O и O].
* O, O и O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)  

Вынул стеклЯННый(˄) стаканчик, глинЯНый(˄) кувшин с тыквЕННым(˄) соком, оловЯННую(˄) миску, серебрЯНую(˄) ложку и костЯНую(˄) вилку.
 [═ O, O, O, O и O].
  * O, O, O, O и O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)    

Из кожАНого(˄) чехла взял карманНый(˄) ножичЕК(˄), нарезал веток и на КОСТРе( ͡   ) сварил овсЯНую(˄) кашу.   [═, ═ и ═].   или    [O, O и O].
   * O, O и O – однородные сказуемые (обозначить внутри ═)

Пообедав, прилег и уснул.   [|_._._|, ═ и ═].  

Снится ему туманНый весенНий(˄) день.   [ ═ —].

ИСКУССТВЕННые( ͡   ) цветы и картинНые(˄) галереи.  [O и O].

* O и O – однор. подлеж. (внутри обозначить —)  

ФОНТАНы( ͡   ) с ледЯНой(˄) водой и сады с лимонНыми(˄) деревьями, ухоженные невидимыми тружЕНИКами(˄).
[O и O х, |п.о.|].
  * O и O – однор. подлеж. (внутри обозначить —)  

Ходит он, словно именинНИК(˄), и всему радуется.   [═ —, |_._|, и ═].  

Но восторжЕННое(˄) настроение ПОСТЕПЕННо( ͡   ) сМЕНяется( ͡   ) БЕСпричинНым(¬…˄) страхом.       Но [— ═].  

ЧУВСТВуя( ͡   ) себя пленНИКом(˄) и мучЕНИКом(˄), он попробОВАл(˄)
открыть окно в гостИНой.    [|д.о.|, — ═].  

УраганНый(˄) ветер ворвался в комнату, сдул с письмЕННого(˄) стола
письма поклонНИКов(˄).     [— ═, ═].

Тут ЮНый( ͡   ) путешествЕННИК(˄) проснулся, понял, что всё это – обыкновенНый(˄) сон, а БЕСпричинНый(¬…˄) страх имел свои основания.
[— ═, ═], (что — - ═), а (— ═).  

Еще бешЕНее(˄) закрутил он педалями ВЕЛОСИПЕДа( ͡   ) и, молодец, успел вовремя!     [═ — и, |в.с.|, ═]!

Морфологический разбор слов (3)

Вынул – глагол.
I. (Что сделал?) вынул.
   Н. ф. – вынуть.
II. Пост.: перех., невозвр., сов. в., I спр.;
    непост.:  изъяв. накл., прош. вр., ед.ч., м.р.
III. (Что сделал?) вынул  (═ сказуемое).  

Стеклянный – прилаг.
I. Стаканчик (какой?) стеклянный.
   Н. ф. – стеклянный.
II. Пост.: относит.;
    непост.: В. п., ед.ч., м.р.
III. Стаканчик (какой?) стеклянный (~~~ определение).  

Снится – глагол.
I. (Что делает?) снится.
   Н. ф. – сниться.
II. Пост.: неперех., возвр., несов. в., II спр.;
    непост.:  изъяв. накл., наст. вр., ед.ч., 3-е л.
III. (Что делает?) снится.  (═ сказуемое).  

Ему – местоимение.
I. Снится (кому?) ему.
   Н. ф. – он.
II. Пост.: личное, 3-е л.;
    непост.: Д. п., ед.ч., м.р.
III. Снится (кому?) ему (_ _ _ дополнение).
_
Синтаксический разбор предложения (4)  

Вынул стеклянный стаканчик, глиняный кувшин с тыквенным соком, оловянную миску, серебряную ложку и костяную вилку.

[═ O, O, O, O и O].
* O, O, O, O и O – однородные дополнения (обозначить внутри _ _ _)
  Предложение повеств., невоскл., прост., двусост., неполн. (пропущено подлежащее ПУТЕШЕСТВЕННИК), распр., осложнено однородными дополнениями.
Грамм. основа:
- подлежащее пропущено (путешественник);
- сказуемое прост. глаг.: вынул (глаг.).
Второстепенные:
- дополнения (прямые):
         стаканчик, кувшин, миску, ложку, вилку – сущ.;
- определения
       согласованные: стеклянный, глиняный, оловянную,
                                  серебряную, костяную – прилаг.;
       несогласованное: с тыквенным соком (предл.+прил.+сущ.).