Предмет: Математика, автор: bobmarley2

Помогите решить буду благодарен) Укажите промежуток которому принадлежит сумма корней (0.6)^x^2*(1.6)^-x^2=(3/8)^3-2x

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Удачник66
1
Переведем все дроби в обычные
( \frac{3}{5} )^{x^2}*( \frac{8}{5} )^{-x^2}=( \frac{3}{8} )^{3-2x}
Упростим левую часть
\frac{3^{x^2}}{5^{x^2}}*\frac{8^{-x^2}}{5^{-x^2}}= \frac{3^{x^2}*8^{-x^2}}{5^{x^2}*5^{-x^2}} = \frac{3^{x^2}}{8^{x^2}} =( \frac{3}{8} )^{x^2}=( \frac{3}{8} )^{3-2x}
Если степени равны и основания равны, то и показатели тоже равны.
x^2 = 3 - 2x
x^2 + 2x - 3 = 0
(x - 1)(x + 3) = 0
x1 = 1; x2 = -3
Сумма корней 1 - 3 = -2
Промежуток выберите сами, я не знаю, какие у вас заданы.

bobmarley2: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Gena55567
Срочно пж
6.Письменник наполягає на тому, що кожна людина повинна А поспішати жити й кохати Б написати хоча б одну поезію В зробити хоч одну добру справу Г любити рідну землею 7. У поезії «Гей, нові Колумби й Магеллани» автор назвав бухту місце А роздумів Б спокою В хвилювань Г перепочинку 8.Зорі — символ А чистоти, милосердя Б ангел – посланець Бога, надія В символ народження Г символ мінливого людського життя. 9. У житті, на думку В. Симоненка, кожна людина не може вибирати А місце проживання Б батьківщину В друзів Г місце навчання 10. До кого НЕ звертається автор поезії «Гей, нові Колумби й Магеллани…» А «Кораблі! Б Мрійництво! В Друзі! Г Жаго моя! 11. У творі «Лебеді материнства» простежуються всі мотиви, окрім А тривога за долю сина, чистоту його душі Б любов до матері й Батьківщини В відтворення любові до сина Г художнє осмислення героїчної і трагічної історії 12. Що названо на честь Ф. Магеллана? А протоку Б море Б річку Г озеро
Предмет: Математика, автор: dashaprotsenko11
Предмет: Другие предметы, автор: n3kimcsgo
Предмет: Английский язык, автор: Аноним