Предмет: Литература, автор: ishoevaksu2000

главные герои и краткий перессказ для читательского дневника рассказа "Чудная" В.Г. Короленко!!!!!!!!!!!!!!! плиз ,помогите срочно !!!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: davo20042012
5
Морозова — главная героиня, политзаключенная. В центре повествования этого раннего произведения писателя — рассказ конвойного-жандарма Гаврилова о девушке-«политичке» (политзаключенной) Морозовой, которую он сопровождал в ссылку. Рассказчику она показалась ребенком: «волосы русые, в одну косу собраны, на щеках румянец». Гаврилов сразу пожалел её, а дорогой даже думалось ему: «у начальства попросить да в жены её взять. Ведь уж я бы из неё дурь-то эту выкурил». Но больше всего удивляет рассказчика не гордая непокорность Морозовой, её постоянные препирательства с конвойными, а то, что она «побрезгала» с ними чай пить. Видя, что ссыльная больна и отказывается от его тулупа, он вынужден соврать ей, что тулуп казенный и «по закону арестованным полагается». Непреклонность Морозовой поражает даже её товарища по ссылке Рязанцева, который называет её «сектанткой» и «настоящей боярыней Морозовой». Знаменательны и слова Рязанцева: сломать её можно. «Вы и то уж сломали… Ну, а согнуть, — сам, чай, видел: не гнутся этакие». Умершая вскоре «сердитая барышня», которую жандармы назвали «чудной» за то, что она «как приехала, так прямо к ссыльному пошла», не выходит из головы Гаврилова, причем именно его-то образ и не брался в расчет радикалами, распространившими рассказ в России как пропагандистское, антиправительственное произведение. Сам же автор, положив в основу рассказа реальную историю (прототип — Е. Л. Улановская), явно хотел уйти от прямолинейности, показав сложность, а временами трагическую безысходность взаимоотношений с людьми. Гаврилов говорит: «От меня она зла не видала, а я на ней зла не помню», выражая тем самым свою приверженность христианской этике. Сугубо человеческие, родительские мотивы движут матерью Морозовой, которая, продав унаследованный дом, отправляется к своей «голубке», которая хоть и «побранит, рассердится», а «все же рада будет». Искренне плачет по безвременно погибшей жизни Чудной и «гулящая» девка со станции. Наконец, состраданием и томлением полна душа самого автора-повествователя. И только героиня — бесстрастная, хладнокровная, вот еще одно значение её фамилии — остается охваченной идеей борьбы. Современникам Короленко характер Морозовой казался символом силы духа, готовности к революционному самопожертвованию.

Автор ответа: Visunya
2
Морозова — главная героиня, политзаключенная. В центре повествования этого раннего произведения писателя — рассказ конвойного-жандарма Гаврилова о девушке-«политичке» (политзаключенной) Морозовой, которую он сопровождал в ссылку. Рассказчику она показалась ребенком: «волосы русые, в одну косу собраны, на щеках румянец». Гаврилов сразу пожалел её, а дорогой даже думалось ему: «у начальства попросить да в жены её взять. Ведь уж я бы из неё дурь-то эту выкурил». Но больше всего удивляет рассказчика не гордая непокорность Морозовой, её постоянные препирательства с конвойными, а то, что она «побрезгала» с ними чай пить. Видя, что ссыльная больна и отказывается от его тулупа, он вынужден соврать ей, что тулуп казенный и «по закону арестованным полагается». Непреклонность Морозовой поражает даже её товарища по ссылке Рязанцева, который называет её «сектанткой» и «настоящей боярыней Морозовой». Знаменательны и слова Рязанцева: сломать её можно. «Вы и то уж сломали… Ну, а согнуть, — сам, чай, видел: не гнутся этакие». Умершая вскоре «сердитая барышня», которую жандармы назвали «чудной» за то, что она «как приехала, так прямо к ссыльному пошла», не выходит из головы Гаврилова, причем именно его-то образ и не брался в расчет радикалами, распространившими рассказ в России как пропагандистское, антиправительственное произведение. Сам же автор, положив в основу рассказа реальную историю (прототип — Е. Л. Улановская), явно хотел уйти от прямолинейности, показав сложность, а временами трагическую безысходность взаимоотношений с людьми. Гаврилов говорит: «От меня она зла не видала, а я на ней зла не помню», выражая тем самым свою приверженность христианской этике. Сугубо человеческие, родительские мотивы движут матерью Морозовой, которая, продав унаследованный дом, отправляется к своей «голубке», которая хоть и «побранит, рассердится», а «все же рада будет». Искренне плачет по безвременно погибшей жизни Чудной и «гулящая» девка со станции. Наконец, состраданием и томлением полна душа самого автора-повествователя. И только героиня — бесстрастная, хладнокровная, вот еще одно значение её фамилии — остается охваченной идеей борьбы. Современникам Короленко характер Морозовой казался символом силы духа, готовности к революционному самопожертвованию.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: bondartsovanasty10
Уживання м’якого знака. Сполучення букв йо, ьо. Апостроф. Подвоєння букв

(по 0,5 б.)



1. Апостроф – це:

А розділовий знак, який уживається для відокремлення слів, словосполучень і речень

Б надрядковий графічний знак, який передає на письмі роздільну вимову

В графічний знак для позначення на письмі м’яких приголосних звуків

Г графічний знак для позначення на письмі надтвердих приголосних звуків



2. Знайдіть рядок, де в усіх словах відбувається спрощення:

а) чес..ний, доблес..ний, швидкіс..ний;

б) компос..ний, ціліс..ний, радіс..ний;

в) корис..ний, щас..ливий, хвас..ливий.



3. Знайдіть слово без знака м’якшення:

а) обертаєт…ся;

б) ховаєш…ся;

в) співают… .



4. Виділіть рядок, у якому всі слова вживаються з апострофом:

а) в…ється, моркв…яний, інтерв…ю;

б) м…яч, бур…як, без…язикий;

в) в…язати, хлоп…ячий, міжгір…я.



5. Виділити рядок, у якому подвоєння приголосних внаслідок збігу префікса і кореня:

а) беззвучний, піддивитися, оббігти, віддати;

б) стінний, безземельний, глибинний, беззаконний;

в) беззбройний, старанний, картинний, підданий.



6. Знайдіть слово, у якому м'які приголосні подовжуються:

а) колос…я;

б) лист…я ;

в) щаст…я.

(по 2 б.)

7. Установіть відповідність:

а) солов…їний, з..явитися, черв..як 1. Слова , які пишуться з апострофом;

б) щиріст…, дон..ці, біл..ше 2. Слова , які пишуться з ЙО ;

в) л…отчик, л..он, с..огодні 3. Слова , які пишуться з м’яким знаком;

г) зна…омий, бо..овий, га..ок 4. Слова , які пишуться з ЬО.

д) ..од, с..омий, бул..он, с..огодні.

8. Запишіть слова, уставивши пропущені букви чи апостроф .

Під…їзд, духм…яний, торф…яний, бар…єр, без…язикий, Лук…янівна, різ…б…яр, кобзар…, граєт…ся, барабан…щик .

9. Від поданих слів за допомогою префіксів, суфіксів утворіть інші слова з подвоєними літерами (2б.).

ЗРАЗОК. Сон – сонний, зуб – беззубий.

Дати, зброя, з’єднати, день, плавати, бити, туман, осінь



(3 б.)

10. Напишіть твір-мініатюру (3-4 речення) «Зимові свята» з використанням слів на вивчені орфограми (3 б.) ОБОВ,ЯЗКОВО ПІДКРЕСЛИТИ ОРФОГРАМИ
Контрольна робота. Уживання м’якого знака. Сполучення букв йо, ьо. Апостроф. Подвоєння букв
Очікують
0
Виконали
0
Виконують
0
Моя робота
Немає повідомлень
Нове повідомлення
ВГОРУ (ДОПОМОЖІТЬ СРОЧНО!!)​
Предмет: Українська мова, автор: grisenkot031
Предмет: Литература, автор: elis0606iruma
Предмет: Геометрия, автор: dashkaqwe570