Предмет: Английский язык, автор: leysanfaskhutd

Задание 15. Выберите требующуюся форму глагола в соответствии с
правилами согласования времён и переведите предложения на
русский язык.
1. She said that she ___________busy. →
a) is b) are c) was
2. Tom said he __________ your address. →
a) didn’t know b) doesn’t know c) don’t know
3. Tom said he _____________ your address. →
a) knows b) knew c) know
4. My friends told me the exam _________ easy. →
a) would be b) will be c) should be
5. I told him I ______________ my work. →
a) have finished b) had finished c) has finished
6. He said that he ____________ a new car. →
a) bought b) had bought c) has bought
7. The doctor told me ____________ the mouth. →
a) opens b) open c) to open
8. He asked us ____________ noise. →
a) not to make b) don’t make c) doesn’t make
9. She asked if I often __________ chess. →
a) play b) played c) plays
10. He wanted to know whether you ____________ the winter before. →
a) skate b) skated c) had skated

Ответы

Автор ответа: peskotskaya
3
1c  2a  3b  4a  5b  6b  7c  8a  9b  10c
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: ssbgoogl
1. Як звали маленьку донечку вчительки (за твором Г. Тютюнника)?
2. Коли не стало батьків, за Павлом (оповідання О. Стороженка "Скарб"),
доглядали
3. її Климко знайшов на зібраному вже городі (за твором Г. Тютюнника)
4. У творі Г. Тютюнника "Климко" події відбуваються на
5. Яку шкоду завдала мишка господареві, щоб помститися за його жадібність ( за
казкою Б. Лепкого)?
6. "Крила" в однойменній поезії Л.
Костенко уособлюють
7. Сусідові з поезії Л. Костенко
"Кольорові миші" притаманні всі названі ознаки, окрім
8. Рядки взято з поезії
"Ген корів розсипана квасолька доганяє хмари у полях"
9. У поезії Л. Костенко " Чайка на крижині" на тривожні запитання людини пташка відповідає:
10. Прочитайте уривок з казки Б. Лепкого
_ "Мишка" і визначте художній засіб:
"Перше побачила великі черевики на деревляних підошвах , а там обшарпана спідниця, а вище полатана сорочка, а ще
вище обличчя, худе, худе, лиш шкура та
кості, лиш ті червоні, заплакані очі"
11. «Ні сірості! Так оригінальності» - це
Вимоги твору Л.Костенко
12. Гумористично змальовано образ
головного персонажа у творі
13. Продовжте визначення.
Диптих - це …...
14. Коли Климко захворів, прихисток
запропонував (ла) (за твором Г.
Тютюнника)?
15. Чайка за Л. Костенко , - це образ
16. Заради цього Климко подолав довгий і важкий шлях, на якому зустрічалися різні непрості ситуації (за твором Г.
Тютюнника)
17. Твір, головним героєм якого є сам
автор, називають
18. Скарб, який отримав Павло, герой
оповідання О. Стороженка був
19. У творі Г. Тютюнника "Климко" образ учительки Наталі Миколаївни розкрито за допомогою художньої деталі
Предмет: Русский язык, автор: mcvitalay
1)В каком предложении ТОЖЕ является сочинительным соединительным союзом и пишется слитно? *
1.Все написали упражнение, я (то)же написал.
2.Приготовили ему (то)же, что и всем.
3.Он пытался сделать (то)же самое.
4.Ученик выполнил (то)же задание, что и другие.
2)В каком предложении также является сочинительным соединительным союзом и пишется слитно? *
1.Решай эту задачу так(же), как показано в образце.
2.Тогда была такая же зима и ветер шумел так(же), как сегодня.
3.Целый день шел дождь, и теперь так(же) тихонько накрапывало.
4.В детстве так(же), как теперь, видна была вся река, покрытая лёгкой рябью.
3)В каком предложении ЧТОБЫ является подчинительным союзом и пишется слитно? *
1.Что(бы) я ни задумал, ничего не получалось.
2.Что(бы) я делал без помощи друзей?
3.Он хотел, что(бы) все подчинялись его указаниям.
4.Что(бы) он ни говорил, все было умно и весомо.
4)В каком предложении ЗАТО является сочинительным противительным союзом и пишется слитно? *
1.Он повернул (за)то здание.
2.Он не попал в кино, (за)то встретился с приятелем.
3.Он нравился себе (за)то, что мог быстро овладеть иностранным языком.
4.Ее прозвали болтушкой (за)то, что она очень много говорит.
5)Выпишите сочинительный союз: Вся земля ярко осветилась в тот момент, когда ударила запоздалая молния, и я увидел, как мерцает какая-то белая точка на берегу. *
6)Выпишите простые подчинительные союзы: Вся земля ярко осветилась в тот момент, когда ударила запоздалая молния, и я увидел, как мерцает какая-то белая точка на берегу. *