Предмет: Математика, автор: Irhhin

. При якому додатному значенні n модуль вектора a(n;-2;1) дорівнює 3

Ответы

Автор ответа: kirichekov
0
a(n;-2;1),  n>0
|a|=3
n=?
|a|= sqrt{ n^{2}+ (-2)^{2} + 1^{2}  }
|a|= sqrt{ n^{2}+5 }
 sqrt{ n^{2} +5} =3

 ( sqrt{ n^{2}+5 } )^{2} = 3^{2}
n²+5=9
n²=4, n=-/+2
по условию n>0, =>

n=2
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: xbxxnxdmdjdd
Предмет: Литература, автор: daniilskorobogatov10
ДАЮ 40 БАЛЛОВ!

Анчар


В пустыне чахлой и скупой,

На почве, зноем раскаленной,

Анчар, как грозный часовой,

Стоит — один во всей вселенной.


Природа жаждущих степей

Его в день гнева породила,

И зелень мертвую ветвей

И корни ядом напоила.


Яд каплет сквозь его кору,

К полудню растопясь от зною,

И застывает ввечеру

Густой прозрачною смолою.


К нему и птица не летит,

И тигр нейдет: лишь вихорь черный

На древо смерти набежит —

И мчится прочь, уже тлетворный.


И если туча оросит,

Блуждая, лист его дремучий,

С его ветвей, уж ядовит,

Стекает дождь в песок горючий.

Но человека человек

Послал к анчару властным взглядом,

И тот послушно в путь потек

И к утру возвратился с ядом.


Принес он смертную смолу

Да ветвь с увядшими листами,

И пот по бледному челу

Струился хладными ручьями;


Принес — и ослабел и лег

Под сводом шалаша на лыки,

И умер бедный раб у ног

Непобедимого владыки.


А царь тем ядом напитал

Свои послушливые стрелы

И с ними гибель разослал

К соседям в чуждые пределы.


Задание:

1. Какие темы можно выделить в этом стихотворении? Определите главную тему.

2. Как автор оценивает поведение царя и послушание раба? Дайте свою интерпретацию
опираясь на текст. Мог ли человек не пойти к смертоносному дереву?


3. Какие художественные детали встречаются в тексте стихотворения? Приведите примеры.


4. Какой основной прием использует автор в стихотврении? ​
Предмет: Химия, автор: Avok