Предмет: Биология, автор: AlexLavrik399

Нужно срочно написать сочинение по биологии "всё в природе взаимосвязанно". Учительница очень придирчивая(((. Обязательно нужно добавить эти слова в текст: биоценоз,биотоп,экологическая ниша,условия местообитание,экосистема,биогеоценоз, круговорот веществ и потоки энергии,абиотический компонент,продуцент, консументы,редуцент. Заранее спасибо

Ответы

Автор ответа: korakru
0
Прросто опиши 3 круговорота веществ. Например "углекислый газ ассимилируется растениями и превращается в питательные вещества, которые поедаются животными... и так весь цикл. Затем круговорот азота, кислорода и воды. (сюда встанут абиотические компоненты) Ещё опиши любую пищевую цепочку. (именно сюда хорошо встанут слова "биотоп, биоценоз, экологическая ниша и биогеоценоз) В конце обязательно добавь слова "Таким образом, в природе всё взаимосвязано". (хотя не вижу связи меду сибирским волком и мадагаскарским тараканом)

Не забудь прочесть значения терминов, что ты перечислил (кстати, они из экологии)

Удачки ^_^
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: agluskova650
Предмет: География, автор: anastasiaterenkova71
План характеристики экономического района.
1.Визитная карточка района (площадь, состав).
2.Физико-географическое положение района:
а) в каких широтах лежит;
б) в каких климатических поясах находится;
в) в каких природных зонах район находится;
г) чем омывается;
д) назовите формы рельефа, на которых расположен район (или которые находятся рядом с ним).
3.Эконом - географическое положение района:
а) положение района на территории государства (окраинное, пограничное, центральное);
б) экономическое окружение (соседние районы, пограничные государства);
в) положение относительно крупнейших топливно - энергетических и сырьевых баз страны;
г) положение относительно транспортных магистралей;
4.Природа и природные предпосылки развития:
а) природные ресурсы: почвенные, водные, рыбные, минеральные (полезные ископаемые), рекреационные, агроклиматические ресурсы;
б) условия жизни и ведения хозяйства (благоприятные или неблагоприятные).
5. Население:
а) численность населения (млн чел);
б) плотность населения района (чел/км кв);
в) доля городского населения в %;
г) крупные города;
г) конфессиональный и этнический состав (народы, религия).
7.Хозяйство (промышленность, сельское хозяйство, транспорт):
а) отрасли специализации;
б) крупные промышленные центры и их специализация;
в) какие с/х культуры выращивают, каких животных разводят;
г) какие виды транспорта развиты в экономическом районе, крупные транспортные узлы.
8.Проблемы района.
9.Перспективы развития.
10.Его предназначение для страны.