Предмет: Русский язык,
автор: 04072000anika
Задание: составить схему:
Повсюду: в метро, в саду, в школе, в кинотеатре – можно встретить хорошего и доброго человека.
Ответы
Автор ответа:
1
(-----: ○,○,○,○ - ----- ====== ~~~~~~~ и~~~~~~~
--------).
--------).
Автор ответа:
1
Повсюду:
в метро, в саду, в школе, в кинотеатре – можно встретить(=) хорошего и доброго
человека.
[ ʘ: 1O, O, O, O - ═ 2O и O].
***
ʘ: 1O, O, O, O – обобщающее слово перед первым рядом однородных членов предл. (обстоятельств; указать внутри однородных подчеркивание _._).
2O и O – 2 ряд однородных членов предл. (определений; указать внутри однородных подчеркивание ~~~).
Нумерация здесь дана для удобства – в схеме указывать не нужно.
*Обычно в схему предложения не включают второстепенные члены, которые не осложняют предложение, поэтому в данной схеме не обозначен последний член предложения – необособленное прямое дополнение.
[ ʘ: 1O, O, O, O - ═ 2O и O].
***
ʘ: 1O, O, O, O – обобщающее слово перед первым рядом однородных членов предл. (обстоятельств; указать внутри однородных подчеркивание _._).
2O и O – 2 ряд однородных членов предл. (определений; указать внутри однородных подчеркивание ~~~).
Нумерация здесь дана для удобства – в схеме указывать не нужно.
*Обычно в схему предложения не включают второстепенные члены, которые не осложняют предложение, поэтому в данной схеме не обозначен последний член предложения – необособленное прямое дополнение.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: ledovskih325
Предмет: Алгебра,
автор: daniil2827
Предмет: Биология,
автор: sofiyavarzakova62
Предмет: Қазақ тiлi,
автор: mzarkova98
Предмет: МХК,
автор: ahastasiyyasysoeva19