Предмет: Английский язык, автор: ixgirl

Вариант 1.
1. Образуйте множественное число существительных:
Cat, box, lady, child, man, day, city, tooth, fish, weather, sugar, knife, museum, gold, daughter, house.


2. Заполните пропуски глаголом to be в соответствующей временной форме. Переведите предложения на русский язык:
I____a teacher.
We_____students.
Не_____busy yesterday.
He_____a driver.
She_____here tomorrow.
I_____in the laboratory now.
They_____in the laboratory yesterday.
You_____ in the laboratory tomorrow.
Text Seven_____on the page 45.
It_____a red cap.


3. Поставьте следующие предложения в отрицательной и вопросительной форме. Переведите на русский язык утвердительное предложение:
Those men were doctors.
Kate is a teacher.
The students are in that room.
My friend is a student.
These books are good.
This article is very interesting.
Last year I was in Kiev.
4. Заполните пропуски притяжательными местоимениями. Переведите предложения на русский язык:
I am a worker. _____name is Ivanov.
Bob is a pupil._____marks are good.
Kate is a good student._____copy-books are clean.
Ann and John are engineers._____sons are pupils.
It is a cat._____eyes are green.
Peter, give me_____copy-book, please.
Mary is a doctor._____friend Kate is a doctor too.


5. Употребите нужную форму личных местоимений. Переведите предложения на русский язык:
I often see (they, them) in the bus.
She lives near (we, us).
(We, us) always walk together.
I speak to (he, him) in English.
I know (he, her) very well.


Ответы

Автор ответа: licisca
10
1. Cats, boxes, ladies, children, men, days, cities, teeth, fishes, weather, sugar, knives, museums, gold, daughters, houses.

2. I am a teacher. Я -  учитель. 
We are students. Мы -студенты. 
Не was busy yesterday. Он был занят вчера.
He is a driver. Он - водитель. 
She will be here tomorrow. Она будет здесь завтра.
I am in the laboratory now. Я сейчаc в лаборатории. 
They were in the laboratory yesterday. Они были в лаборатории вчера. 
You will be in the laboratory tomorrow. Ты будешь в лаборатории завтра. 
Text Seven is on  page 45. Текст № 7  - на странице 45. 
It is a red cap. Это красная шапочка. 

3. 
Those men were doctors. Эти люди были докторами. Those men were not  doctors. Were those men doctors? 
Kate is a teacher. Кейт - учительница. Kate is not a teacher. Is Kate a tecaher? 
The students are in that room. Студенты - в той комнате.  The students are not in that room. Are student in that room? 
My friend is a student. Мой друг - студент. My friend is not a student. Is my friend a student? 
These books are good. Эти книги хорошие. These books are not good. Are these books good?
This article is very interesting. Эта статья очень интересная. This article is not very interesting.  Is this article very interesting?
Last year I was in Kiev. В прошлом году я был в Киеве. Last year I was not  in Kiev. Was I in Kiev last year? 

4. 
I am a worker. My name is Ivanov. Я - рабочий. Моя фамилия  - Иванов. 
Bob is a pupil. His marks are good. Боб - ученик. У него хорошие оценки. 
Kate is a good student. Her copy-books are clean. Кейт - хорошая студентка. У нее опрятные (чистые) тетради.
Ann and John are engineers. Theirs sons are pupils. Энн и Джон - инженеры. Их сыновья - ученики.
It is a cat. His eyes are green. Это - кот. Его глаза зеленые. 
Peter, give me your copy-book, please. Петя, дай мне свою тетрадь, пожалуйста. 
Mary is a doctor. Her friend Kate is a doctor too. Мэри - доктор. Ее друг Кейт - тоже доктор.

5. 
I often see them in the bus. Я часто вижу их в автобусе.
She lives near us. Она живет недалеко от нас.
We always walk together. Мы всегда гуляем вместе
I speak to  him in English.  Я говорю с ним по-английски. 
I know her very well. Я очень хорошо ее знаю. 
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: trolod2015
Надо быстро решить помогите 100 баллов
Часть 1
Выбери один правильный ответ:
1.У предков человека прямохождение способствовало формированию
1) S- образный позвоночник
2) пятипалой конечности
3) мозгового отдела черепа
4) плечевого пояса

2. О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует
1) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях
2) одинаковый набор хромосом, сходство строения
3) их расселение по всему земному шару
4) их способность преобразовывать окружающую среду

3. Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факторам эволюции
1) социальным
2) биологическим
3) антропогенным
4) биотическим

4. Социальная природа человека проявляется в
1) создание письменности
2) формирование пятипалой конечности
3) наличие коры больших полушарий
4) образование условных рефлексов

5. К рудиментам человека относят
1) аппендикс
2) хвост
3) многососковость
4) волосатое лицо

6. У человека в отличие от человекообразных обезьян
2) есть ногти
2) отсутствуют волосы на ладонях
3) отсутствуют волосы на лице
4) есть свод стопы

7. первыми представителями вида «Человек разумный» был
1) австралопитек
2) неандерталец
3) кроманьонец
4) питекантроп

8. К атавивизмам человека относят
1) аппендикс
2) зубы «мудрости»
3) многососковость
4) остаток третьего века


9. К древнейшим людям относится
1) австралопитек
2) кроманьонец
3) неандерталец
4) синантроп

10. Находки ископаемых предков людей являются доказательствами эволюции человека
1) сравнительно-анатомические
2) эмбриологические
3) палеонтологические
4) археологические

11. К какому царству относится человек
1) звери
2) животные
3) млекопитающие
4) приматы

12. К какому отряду относится человек
1) гоминиды
2) люди
3) приматы
4) млекопитающие

13. Ходили на двух ногах, имели большой надбровный валик, нижняя челюсть без подбородочного выступа
1) неандерталец
2) австралопитек
3) кроманьонец
4) питекантроп

14. Предшественники человека, связующее звено между животными и человека
1) синантроп
2) австралопитек
3) кроманьонец
4) неандерталец

15. Жили в пещерах, изготавливали орудия труда из камня и костей, одевались в шкуры, имели низкий скошенный лоб, нижняя челюсть со слабым подбородочным выступом
1) австралопитек
2) питекантроп
3) кроманьонец
4) неандерталец

Часть В
В1. Допиши фразы:
1. «Эволюционные процессы, в результате которых появился вид «человек разумный, называется …………….»
2. «Предшественниками человека являются ……………….»

3. «К биологическим факторам антропогенеза относятся ……….,
…………………….., ……………………………….»




В2 Напиши краткий ответ на вопрос
1. Распределите в порядке появления на Земле организмы, характеризующие антропогенез (ответ представьте в виде последовательности цифр):
1) современный человек
2) австралопитек
3) кроманьонец
4) питекантроп
5) дриопитек
6) неандерталец
ОТВЕТ:

2. Напишите социальные факторы антропогенеза


В3. Соотнесите признаки и факторы эволюции
Признаки Факторы эволюции
А. Естественный отбор 1. Биологические
Б. Мышление 2. Социальные
В. Речь
Г. Изменчивость
Д. Борьба за существование
Е. Труд
Ж. Коллективная деятельность

Заполни таблицу
А Б В Г Д Е Ж



В4. Соотнесите признаки и факторы антропогенеза
Признаки Факторы
А. сводчатая стопа 1. Прямохождение
Б. большой палец не противопоставлен другим 2. Трудовая деятельность
В. S –образный позвоночник
Г. расширены тазовые кости
Д. развитие речи
Е. передача опыта
Заполни таблицу
А Б В Г Д Е


Часть С
Запишите полный ответ на вопрос:
С3. Почему расы нельзя считать разными видами?