Предмет: Другие предметы, автор: Filou

оставьте родословную семьи со случаями прогрессирующей миопатии Дюшена (атрофия скелетной мускулатуры, начинающаяся в детском возрасте с быстрым развитием и тяжелым течением). Пробанд - мальчик, больной миопатией. По данным анамнеза родителей, сами родители и две сестры пробанда здоровы. По отцовской линии два дяди, тетка, дед и бабка пробанда тоже здоровы. По линии матери пробанда из двух дядей (старший) болел миопатией. Второй дядя (здоровый) имел двух здоровых сыновей и здоровую дочь. Тетка пробанда имела здорового сына. Дед и бабка пробанда здоровы. Составив родословную, определите тип наследования болезни в этой семье. Укажите гетерозиготных членов родословной.

Ответы

Автор ответа: wasjafeldman

29

Тип наследования: аутосомно-рецессивный,болезнь проявляется через поколение,родители здоровы,гетерозиготны.

*Квадрат -- мужской пол,круг -- женский,закрашен -- болен,не закрашен -- здоров,красная стрелка -- пробанд.

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: forprograms012

Срочно вождь червоношкірих
Як хотів хлопчик на світанку покарати Білла?
А зняти скальп
Б спалити на вогнищу
В Підсипати солі у каву

1 год назад

Предмет: Информатика, автор: Oleksandr14092

Випускник/випускниця 9-го класу може отримати свідоцтво з відзнакою, якщо

всі його/її річні оцінки не менше ніж 10. Створіть проєкт для визначення, чи от-
римає даний учень/учениця свідоцтво з відзнакою. Використайте одновимір-
ний масив (список) для збереження оцінок цього учня/учениці з усіх предметів.
{PYTHO}!

1 год назад

Предмет: Экономика, автор: nastyaprohorenkova17

Срочнооооооооо!!!!!!
Для кожного положення, наведеного нижче, підберіть відповідні йому базові терміни або поняття
1. Частина економічної теорії, що визначає економіку як цілісну систему, формує цілі економічної політики та визначає інструменти, необхідні для її реалізації.
2. Частина економічної теорії, що вивчає процеси, які відбуваються на рівні окремих економічних суб’єктів, визначає мотиви і закономірності їхньої економічної поведінки та форми взаємодії.
3. Забезпечення встановлення та відновлення стану рівноваги мікросистеми та пошук умов оптимальної поведінки економічних суб’єктів для підвищення ефективності їхньої діяльності.
4. Система економічних відносин між господарюючими суб’єктами, яку треба аналізувати через з’ясування того, які суб’єкти вступають у ці відносини; з приводу чого ці відносини складаються та який головний зміст цих відносин.
5. Економічна одиниця, що складається із однієї або більше осіб, постачає економічні ресурси, якими володіє, на ринок ресурсів і одночасно виступає в ролі споживачів благ.
6. Проблема, яка постає перед економічними суб’єктами внаслідок обмеженості ресурсів.
7. Одержання найкращого результату від використання наявних ресурсів.
8. Економічна одиниця, яка самостійно приймає рішення щодо використання факторів виробництва, виготовлення і реалізації благ для задоволення потреб споживачів і заради отримання прибутку. 9. Процеси економічного вибору, що здійснюють суб’єкти господарювання для досягнення своїх цілей в умовах обмежень, які накладаються на їхні можливості.
10. Сукупність способів, прийомів і принципів пізнання суті економічних процесів на рівні окремих господарюючих суб’єктів.
11. Головний спосіб пізнання факторів, що впливають на розмір прибутку та інші показники ефективності господарюючого суб’єкта, сукупність аналітичних способів умовного розділу господарчої діяльності на складові частини з метою їхнього пізнання.
А) Домогосподарство, х
б) мікроекономічні методи,
в) проблема вибору,
г) мікросистема,
д) предмет мікроекономіки,
є) макроекономіка,
ж) підприємницька одиниця (організації бізнесу, підприємства, фірми),
з) завдання та мета мікроекономіки,
і) ефективність,
к) об’єкт мікроекономіки,
л) мікроекономіка,
м) мікроекономічний аналіз.

Визначте, яке з положень правильне, а яке помилкове
1. Мікроекономіка досліджує економічну політику держави.
2. Відправним моментом у мікроекономіці є теза про раціональність поведінки економічних суб’єктів.
3. Внутрішньою мотивацією економічної діяльності суб’єктів мікро-економіки є економічні потреби.
4. Обмеженість ресурсів зумовлена безмежністю матеріальних потреб суспільства.
5. Успіх будь-якого бізнесу залежить не тільки від наявності стартового капіталу й підприємницького хисту, а й від знання закономірностей функціонування економічних мікросистем у різних ринкових ситуаціях та вміння їх ефективно застосовувати.
6. Нормативна економічна теорія дає оцінку стану економіки згідно з певними критеріями.
7. Позитивна економічна теорія аналізує реальний стан речей в економіці.
8. Якщо в моделі виробничих можливостей економіка знаходиться за межами виробничих можливостей, то вона неефективно використовує наявні ресурси.
9. Чим більше модель схожа на реальний процес, тим вона краща.
10. Об’єктом мікроекономіки є поведінка індивідуумів, домогос-подарств, підприємств тощо в ринкових умовах.
11. Предмет «Мікроекономіки» - поведінка людей і механізм прийняття ними рішень для досягнення мети в умовах обмеженості ресурсів.
12. Об’єктом «Мікроекономіки» є мікроекономічна система.
13. Домогосподарство – це економічна одиниця, яка складається з однієї або більше осіб, постачає виробничі ресурси і використовує отримані гроші для придбання товарів і послуг, що задовольнять потреби цієї особи або осіб. 14. Підприємство (фірма) – економічна одиниця, яка використовує фактори виробництва і виготовляє продукцію для задоволення потреб споживачів. 15. Держава не відноситься до суб’єктів мікросистеми.
16. Мікроекономіка стосується лише розв’язання практичних проблем.
17. Рух із однієї точки до другої уздовж заданої кривої виробничих можливостей передбачає відмову від виробництва одного блага заради отримання більшої кількості іншого блага.
18. В мікроекономіці широко застосовується математичний інструментарій.
19. Економічна теорія не може застосовувати математичні методи, тому що не є точною наукою.
20. Мікроаналіз належить до спеціальних методів дослідження.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

4/x умножить на x=5 умножить на x

СРОЧНОО!!!

7 лет назад

Предмет: История, автор: dmitrienkoksenia

1. Назовите основные аспекты отношений СССР и стран Запада в период 1964–1985 гг.
2. Почему во взаимоотношениях Советского Союза и стран Восточной Европы прослеживались кризисные явления во время правления Л.И. Брежнева?
3. Какими были взаимоотношения СССР и стран Востока, стран третьего мира?

7 лет назад