Предмет: Английский язык, автор: Лавруша1908

Переведите следующие предложения:
a) 1. We are in the classroom. One of the students is answering the teacher’s question. 2. These students are taking English classes this year. 3. I am translating a very interesting text. 4. We are walking home now.
b) 1. He is not writing anything, he is reading an English newspaper. 2. This judge is not hearing cases this month, he is on leave. 3. They are not speaking English. They are speaking German. 4. I am not helping him with his translation, he is translating the text himself.
c) 1. Are you reading an interesting book? 2. Is your brother working in his lab? 3. Are the students of group 7 taking their English exam now? 4. What are you doing now?
d) 1. Are you writing an article? – No, I am not. 2. Is Nick learning new English words to the text now? – Yes, he is. 3. Who is talking with our English teacher there? – Peter is. 4. How many students are listening to the tape now? – Fifteen are.

Ответы

Автор ответа: cолнышко5
1
1.Мы в классе.Некоторые из студентов отвечают на вопрос учителя.
2.Эти ученики взяли уроки английского в этом году.
3.Я перевожу очень интересный текст.
4.Мы идём домой сейчас.
1.Он ничего не пишет,он читает английскую газету.
2.Этот судья не слышит дела в этом месяце,он в отпуске.
3.Они не говорят на английском,они говорят на немецком.
4.Я не помогаю ему с его переводом, он переводит текст сам.
1.Ты читаешь интересную книгу?
2.Твой брат работает в лаборатории?
3.Студенты в группе 7 человек отвечают на экзамене по английскому сейчас?
4.Что ты сейчас делаешь?
1.Ты пишешь артикль?-Нет
2.Ник учит новые слова из текста сейчас?-Да.
3.Кто разговаривает с нашим учителем по английскому сейчас?-Петя.
2.как много студентов слушают кассету сейчас?-Пятнадцать.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Kotova2808
1. Словарная работа.
 Запись в тетрадь слов КОЛОСС, КОЛОССАЛЬНЫЙ.
 Колосс – статуя громадных размеров.
 Какое устойчивое выражение с данным словом вы знаете? 
 Что оно означает?
 Подберите синонимы к слову колоссальный, расположите их в порядке
усиления или уменьшения признака . Этот прием называется градацией.
 Составьте и запишите сложное предложение, используя слово колоссальный
(или его синонимы).
 2. Редактирование предложений. Выполнить задание в тетради.
 Вам необходимо из нескольких простых предложений составить
сложное с различными видами связи и начертить схему получившегося
предложения.
 Текст для редактирования: Тигр злопамятен. Он легко запоминает
запах   человека. Он запоминает голос человека. Он не решается
конфликтовать с человеком в открытую. Он дожидается возможности
человеку отомстить.
Предмет: Математика, автор: Sowa2006