Предмет: Русский язык, автор: evaeva17

проблема счастья сочинение по русскому языку сочинение по литературе

Ответы

Автор ответа: annaburyak777
3

СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ "ПРОБЛЕМА СЧАСТЬЯ" ПРЕДЛАГАЮ СОСТАВИТЬ ТАК:

Как часто мы гонимся за счастьем, не осознавая, что, возможно, мы уже счастливы.Но что же такое счастье и как его обрести? Я считаю, что для каждого это понятие совершенно индивидуально. Кто-то видит счастье в реализации собственных идей, кто-то - в профессиональных успехах. Для меня счастье - это абсолютная гармония с собой и отсутствие невзгод у моих близких. Счастье - это когда все родные рядом и здоровы.

К проблеме счастья обращались поэты и прозаики всех времен и народов. Вспомним знаменитое произведение Гоголя под названием "Шинель". Башмачкин стал счастливым, когда получил желаемую вещь. Лишь тогда он осознал себя полноценной частью общества. Мне кажется, что для счастья нужно не очень много, поэтому не нужно считать себя несчастным попросту.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: 12Merry1033489liki
Вкажіть рядок в якому правильно про відміняти прикметник : срочнооооооо
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: togjansmagulova26
номер 413А спешите предложение и подстовляйте пропущенные буквы ​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: anitochka49
Середнє арифметичне двох чисел,
одне з яких у 3 рази більше від
другого, дорівнює 18. Знайдіть ці
числа. Пжжжжжж дам 40 балов
1 год назад
Предмет: Информатика, автор: rozhkovahh
информатика помогите пжжпж
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: vaskevica34
НУЖНО РЕШИТЬ ТЕСТ:
1.Что изучает синтаксис:
A) слова и значения
B) звуки речи
C) части речи и их формы
D) словосочетания и предложения
E) правила произношения слов
2 Найдите сложносочиненное предложение:
A) Звезды еще сверкали остро и холодно, но небо на востоке уже стало светлеть.
B) Дороги, не заносимые поземкою и не заметаемые метелью, были превосходны.
C) В углу, близ окна, стояла очень странная, но дорогая скульптура.
D) Петр подошел к плотине и остановился, прислушиваясь.
E) Большой двор, кудрявый от репейника и усыпанный желтыми листьями, слегка серебрился
осеннею изморосью
3 Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным цели:
A) Ассамблея народа Казахстана осуществляет свою деятельность, чтобы закрепить
общественную стабильность.
B) Мы поехали туда, где еще недавно шли ожесточенные бои.
C) Каждый в нашей стране имеет право на труд, и закон охраняет это право.
D) Громадный порт, один из самых больших портов мира, всегда был переполнен судами.
E) Когда охотник уходит в тайгу, он всегда оставляет в избушке спички, наколет сухих дров.
4 Определите бессоюзное сложное предложение:
A) Я увидел, что пляжы тянутся далеко-далеко
B) Лес рубят – щепки летят
C) Едва Владимир выехал за околицу, как поднялся ветер
D) Чем скорее догорал костер, тем виднее становилась лунная ночь.
E) У Даши характер был, пожалуй, покруче чем у Дмитрия Степановича.
5.Если в предложении первое придаточное относится к главному, а второе
придаточное к первому и т. д., то это:
A) Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением.
B) Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением.
C) Сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением
D) Предложение с разными типами связи.
E) Бессоюзное предложение.
6.Сложносочиненное предложение с противительным союзом:
A) Мороз невелик, да стоять не велит
B) Ехал в Казань, а попал в Рязань
C) Совесть без зубов, а загрызет
D) Лесом шел, а дров не видал
E) Чугун чугуна дразнит, а оба черны.
7. Выберите сложное предложение.
A) Снег лежит на деревьях и гнет сучья.
B) Ярко светило солнце, снег переливался тысячью искр.
C) Жилище мое обросло случайными, но интересными вещами.
D) Облетают с яблонь листья и шепчутся с травой.
E) По всей округе льют ливни.
8. Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Уж тает снег бегут
ручьи в окно повеяло весною.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
9.Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Астрологи Вавилона
гадавшие по небесным светилам находили что мир очень стар что ему больше двух
миллионов лет.
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
10. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточной частью места:
A) Надо всегда поступать честно, чтобы ни перед кем не было стыдно.
B) Он засмеялся, точно сталь зазвенела.
C) Грей так задумался, что позабыл о хозяине.
D) Вдруг, там, где прибой швыряет свои белые фонтаны, поднялся орел.
E) Не засыпай старого колодца, пока не готов новый.
11.Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом:
A) Еще напор и враг бежит.
B) Не то вода была холодная, не то мой охотничий пес молод и глуп.
C) Вздрагивали оконные рамы, а в печных трубах дико завывало.
D) Его не тянуло к подушке, однако ж он уперся локтем в нее.
E) Весь дом казался спящим, несмотря на яркое освещение.
13.Найдите простое предложение.
A) Лес по-осеннему молчал, только теплый ветерок шелестел листвой.
B) Ученье и обед делали дни очень интересными, вечера же проходили скучновато.
C) Она мне нравилась все больше и больше, я тоже, по-видимому, был симпатичен ей.
D) Жарко сверкало солнце, блестели горы и город.
E) Вообразите себе молодость, ум, красоту, веселость самую бешеную, храбрость самую
беспечную, громкое имя.
12.Определите сложноподчиненное предложение с придаточной частью времени:
A) И только небо засветилось, все шумно вдруг зашевелилось.
B) Онегин добрый мой приятель родился на брегах Невы.
C) Где некогда было пусто, голо, теперь младая роща разрослась.
D) Мимо пробежал кто-то, к счастью меня не заметивший.
E) Гусь, известно, птица важная рассудительная
7 лет назад