Предмет: Математика, автор: 818292929

Один сплав содержит медь и олово в отношении 2:1,а другой-в отношении 3:2.Поскольку частей нужно взять каждого из сплавов,чтобы получить третий сплав,в котором медь и олово содержатся в отношении 27:17?

Ответы

Автор ответа: Матов
0
Если неизвестно масса третьего сплава , то ответ численно получить невозможно , можно лишь найти соотношение массы первого ко второму.
Если a,b массы которые надо взять с первого и второго соответственно сплавов , то получим
Сумма меди в итоге треть его равна 2a/(2+1)+3b/(2+3)=27(a+b)/(17+27)
Откуда a/b=9/35
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: krompovrafael
День в доме Простаковых довольно банален с точки зрения занятости. И Митрофанушка, и его родители толком ничем не занимаются на протяжении всего дня. Для людей XXI века это не характерно, так как жизнь современного человека заключена в постоянном движении и постоянном развитии.

Если к Митрофанушке учителя приходят на дом, то большинство современных школьников посещают образовательное учреждение, в котором, помимо обучения, можно получить общение со сверстниками. Становление характера Митрофанушки полностью зависит от родительского воспитания, он не знает, что можно жить по-другому. Современные школьники общаются друг с другом и перенимают у друг друга жизненный опыт.

Если Простаковы платят Вральману, Цыфиркину и Кутейкину за преподавание немалые деньги, то образование современного школьника относительно бесплатно. Общество давно уже поняло, что образование – неотъемлемая часть жизни каждого человека. Митрофанушка не хочет учиться, всячески отлынивает от занятий; родители Митрофанушки потворствуют его лени, защищают от долгого труда и сами не понимают смысла в образовании. Современные же школьники осознают, что образование и знания об окружающем мире помогут им в дальнейшей жизни. Прекрасно осознают это и родители современных школьников.Если Митрофанушка не может заставить себя учиться, что уж говорить про его хобби. Герой не хочет заниматься абсолютно ничем. Школьники XXI века пользуются любыми возможностями и стараются занять свое время любыми интересными для них видами деятельности.

Сравнивая Митрофанушку и современного школьника, можно сказать, что школьники XXI века более активные, деятельностные, образованные и сознательные, нежели Митрофанушка.

День семьи Простаковых в основе своей наполнен негативными проявлениями.
пожалуйста умные люди напишите по этому план​