Предмет: Русский язык, автор: HenekoHill

Сложный план по рассказу " Судьба человека" , эпизод " Случай в концлагере "

Ответы

Автор ответа: овкмы
1
1) Встреча автора повествователя с Андреем Соколовым
2) Жизнь Андрея до войны : женитьба , рождение детей
3)жизнь Андрея во время войны
а)призыв в армию прощанье с семьёй
б)фашисткий плен
в) побег из плена
г ) известие о гибели жены и дочери
д)гибель сына
 
4)Жизнь Андрея после войны
а) работа шофером
б) встреча с ванюшкой
в) решение взять мальчика себе в дети

5)прощание автора повествователя с Андреем Соколовым
 
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sasha50595
1. НЕ МАЮТЬ закінчення всі слова рядка 
а) степ, кран, юнь, блакить;
б) влітку, зимно, мадам, працюючи;
в) засміятися, арешт, вітер, наш; 
г) захід, водостік, хліб, перехід. 

2. Слова молодь, блакить, розклад утворені способом
а) суфіксальним;
б) префіксальним;
в) складанням основ;
г) безафіксним;
д) префіксально-суфіксальним.

3. Усі слова утворено префіксальним способом
а) немало, сучасний, прадавній;
б) врятувати, Прикарпаття, прибуток;
в) з'єднати, надміцний, розмалювати;
г) предавній, заклад, вклад.

4. Морфолого-синтаксичним способом утворено слово в рядку
а) ледачий чоловік;
б) допоміг черговому;
в) майбутнє ремесло;
г) солодке печиво.

5. Зазначте рядок, у котрому вказані різні форми одного слова:
а) друг, друже, другові, другом;
б) водити, водяний, водіння, вивести;
в) казка, переказ, розказати,казати;
г) білий, біленький, вибілити, забіліти;

6. Лексико-семантичним способом утворено словосполучення в рядку
а) вартовий завмер;
б) перекотиполе полетіло;
в) журнал «Всесвіт»;
г) вищезгаданий прийом.

7. Зробіть словотвірний та морфемний розбір слів. Вкажіть спосіб словотворення. Зразок в прикріпленому зображенні.
Степовик, землемір, безхмарність, записати.

8. Зробіть синтаксичний розбір речення. Визначте в реченні частини мови.
Білосизість снігів переходить у сизобілість неба, створюючи нерозривну єдність землі й неба.
Предмет: История, автор: Аноним
1. Средневековое общество делилось на три ........ Первое ....., второе ....., третье ..…

2. Тот, кто получал за свою службу землю и зависимых крестьян, именовался:
1) вассалом 2) крестоносцем 3) оруженосцем 4) герольдом

3. В одном из средневековых документов записаны повинности крестьян в феодальном владении.
"Прежде всего они (крестьяне) должны давать ко дню осеннего равноденствия 6 мер пива. 3 меры пшеницы для белого хлеба и вспахивать 3 акра ...и засевать их, и давать 3 меры ячменя в качестве подати, и сложить урожай в скирды, и нарубить 4 подводы дров в качестве подати, и сложить их штабелями, и соорудить 16 ярдов ограды в качестве подати, и на Пасху давать 2 овец с двумя ягнятами..."
Какие повинности крестьян составляют барщину, а какие — оброк?

4. Крестьянская община решала вопросы:
1) о суде над феодалом 2) о размерах оброка
3) об организации рыцарского турнира 4) о правилах пользования пастбищем.

5. Согласны ли вы с утверждениями? Выпишите номера правильных утверждений
1. За каждым сословием были закреплены свои права и обязанности
2. Сословие работающих - это крестьяне и ремесленники.
3. Сеньор- это тот, кто получает феод
4. В Средние века один человек мог быть и сеньором и вассалом одновременно
5. Рыцарь- это тот, кто трудиться.
6. В Средние века в экономике господствовало натуральное хозяйство
7. Община - это объединение нескольких замков.

6. Прочитайте распоряжение, составленное в начале IX в.
«Пусть управляющие наши ежегодно к Рождеству Господню нас извещают о всех наших доходах, чтобы мы могли знать, что и сколько мы имеем... Сколько вспахано быками, сколько дров и факелов, сколько тесу и другого лесного материала, сколько пустошей, сколько овощей, сколько пшена и проса, сколько шерсти, льна и конопли, сколько плодов с деревьев, сколько орехов и орешков, сколько с привитых деревьев разного рода, сколько с садов, сколько мехов и рогов, сколько меда и воска, сколько сала, жиров и мыла, сколько вина ягодного, сколько... зерна, кур, яиц и гусей, сколько от рыболовов, кузнецов, оружейников и сапожников...»
Вопрос: Как называется тип хозяйства, о котором идет речь в документе? Дайте ему определение. Подтвердите ваши выводы примерами из текста.

7. 1054 г. Какое событие в этот год произошло в Европе и на Руси.​