Предмет: Русский язык, автор: ninababina

Почему вырастил. но рос, подросший,

Ответы

Автор ответа: Koteileleyy

когда корень раст пишется а исключение росток,а когда корень рос пишется о

ninababina: Бездоказательно. это то же самое , что сказать, когда А пишите А, когда О - пишите О)))

ninababina: До свиданья... попала случайно сюда, думала тут знающие люди. а тут такие же как я и даже поглупее, извините)))

ninababina: В корне -раст- (-ращ-), -ос- безударная гласная пишется перед ст, щ: разрастаться-разрослись, вырасти-вырос, растительность-водоросли, выращенный-выросший, врастать, врасти-вросла, вросли. Исключения: росток, отрасль, подростковый, Ростов, Ростислав, ростовщик. При написании слов с чередованием гласных в корне не помогут проверочные слова.

ninababina: Полина, спасибо, я уже нашла ответ)))

полина164358: не за что, но глупые сдесь не все

ninababina: Полина, слово Здесь надо писать с буквы З, а не С

полина164358: перепутала

полина164358: бывает)))

Автор ответа: полина164358

Это правило "чередование гласных в корне". Буква а или о зависит от буква стоящей после неё. А пишется когда после неё стоит ст (например: расти, вырвстил) или же щ (например: выращу). А о пишется когда после неё стоит с (например: вырос).

ninababina: Молодец, Полина, правильно ответила

полина164358: спс

ninababina: Про исключения Полина забыла написать - читай мой пост выше

полина164358: я не забыла. Ты просто не просила. Ты хотела что бы объяснили почему, я объяснила. А записывать правило ты не просила

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: dasharoman2009

Самостійна робота
Визначте розряд за значенням поданих прислівників.
Вдвое, віддавна, вбік, завзято, опівдні, гарно, помалу, начетверо, доверху, сумно, напам'ять, донизу, звисока, холодно, тонко, просто, праворуч, по-батьківськи, тепло, по-розумному, високо, коли-небудь, згарячу, день у день, втроє, дуже, надзвичайно, вкрай, щороку, тепер.

1 год назад

Предмет: Биология, автор: r01078789

3. Розподiли ряди комах (див. завдання 2) на дві групи. Поясни, за якою ознакою
ти зробив / зробила розподіл