Предмет: Русский язык, автор: Аноним

(1)Володя заморгал, покривился, посмотрел опять на воду, сердце его дрогнуло, он всё вспомнил..

(2)Как…как я тону-ул!.. - будто удивляясь, сказал он и тоже заплакал, дёргая худыми плечами, беспомощно опустив голову и отворачиваясь от своего спасителя.

(3)Вода в омуте давно успокоилась, рыба с Володиной удочки сорвалась, удочка прибилась к берегу… (4) Светило солнце, пылали кусты, обрызганные росой, и только вода в омуте оставалась всё такой же чёрной.

(5)Воздух нагрелся, и горизонт дрожал в его тёплых струях. (6) Издали, с полей, с другой стороны реки, вместе с порывами тёплого ветра летали запахи сена и сладкого клевера. (7)Запахи эти, смешиваясь с более дальними, но острыми запахами леса, и этот лёгкий тёплый ветер были похожи на дыхание проснувшейся земли, радующейся новому световому дню. (Ю.П. Казаков «Тихое утро»)

В5. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при деепричастном обороте.

(1)Володя заморгал,(1) покривился,(2) посмотрел опять на воду,(3) сердце его дрогнуло,(4) он всё вспомнил..

(2)Как…как я тону-ул!.. - будто удивляясь,(5) сказал он и тоже заплакал,(6) дёргая худыми плечами,(7) беспомощно опустив голову и отворачиваясь от своего спасителя.


В6. Выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ предложения 5.


В7. Укажите количество ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ в предложении 1.

Ответ запишите цифрой.

В8. Укажите номера сложных предложений.

Ответы

Автор ответа: ClaraDoctorWho568
2
В6. Воздух нагрелся, горизонт дрожал
В7. 5 основ
В8. А вот в этом я не специалист, извините. Попробуйте сами найти, сложное предложение-это предложение, в котором две и более грамматические основы
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: ekleerchik
1. Як взаємодіють між собою двi наелектризованi ебонітові палички, натертi
об хутро?
2. Як взаємодіють між собою дві наелектризованi скляні палички, натертi
об папір?
3. Як взаємодіють між собою наелектризованi ебонітова паличка, натерта об
хутро, та скляна паличка, натерта об папір?
4. Тіло заряджене позитивно. Яких заряджених частинок у нього менше:
позитивних чи негативних?
5. Як взаємодіють між собою рiзнойменнi заряди?
6. Тіло заряджене негативно. Яких заряджених частинок у нього менше:
позитивних чи негативних?
7. Як взаємодіють між собою однойменнi заряди?
8. Як домовились вважати зарядженою скляну наелектризовану паличку,
натерту об папір?
9. Як називають прилад для виявлення та вивчення заряджених тіл?
10. Як домовились вважати зарядженою ебонітову наелектризовану
паличку, натерту об хутро?
11. Що iз даного переліку належить до діелектриків: кислота, гума, тіло
людини?
12. Що iз даного переліку належить до провідникiв: папір, скло, метал,
13. Два заряди -2 нКл i +4 нКл перебувають на відстані 4 см один від
одного. З якою силою вони притягуються один до одного?
14. Відстань між двома однаковими зарядами, які відштовхуються із силою
0,25 мкн, дорівнює 3 см. Визначте значення зарядів
Предмет: Геометрия, автор: kivahvakira
Предмет: Українська мова, автор: andrijcikvasil29
Предмет: Английский язык, автор: darinache2010