Предмет: Английский язык, автор: aliskapetrova9590

Captain James Cook was a famous South seas explorer. He discovered many new lands for England.
What had Captain Cook done before he went to his last expedition to Hawaii? Match.

1755-joined the Navy.
1769-his first voyage to Australia.
1772-his second voyage to the Antarctic.
1776-his third voyage to the Arctic.
1778-explored Hawaii.
1779-his last expedition.


1)Before Captain Cook went to his last expedition to Hawaii, ...
2)Captain Cook had been to Australia before ...
3)Before Captain Cook went to the Arctic in 1776, ...
4)Before Captain Cook explored Hawaii, ...
5)Captain Cook had joined the Navy before ...
6)Before Captian Cook went to the Antarctic ...

a)...he visited the Antarctic.
b)...he had been to Australia, the Antarctic and the Arctic.
c)...he had visited the Arctic.
d)...he went to Australia.
e)...he had been to Australia and the Antarctic.
f)...he had been to Australia.

Ответы

Автор ответа: lyudkinvn
34

1) Before Captain Cook went to his last expedition to Hawaii, ...

b)...he had been to Australia, the Antarctic and the Arctic.

2) Captain Cook had been to Australia before ...

a)...he visited the Antarctic.

3) Before Captain Cook went to the Arctic in 1776, ...

e)...he had been to Australia and the Antarctic.

4) Before Captain Cook explored Hawaii, ...

c)...he had visited the Arctic.

5) Captain Cook had joined the Navy before ...

d)...he went to Australia.

6) Before Captian Cook went to the Antarctic ...

f)...he had been to Australia.

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Українська мова, автор: nananebesna07
1. Серед наведених речень укажіть складне безсполучникове:

А Усе, як завше: сонце серед хмар, моря ліниві, до всього байдужі…

Б Синява заметілей, кольори весняні – все наснилось березі у зимовому сні.

В Це журавлі летять у рідний край, будують гнізда, пташенят плекають, несуть весни веселої розмай і журавлину тугу забувають.

Г Далекі зорі світять угорі, вони людину манять і чарують… (Із тв. Г. Арсенич-Баран).

2. Після речення Радісно на душі… треба поставити кому, якщо серед варіантів його продовження вибрати:

А спокійно на серці;

Б я склав успішно екзамен;

В я посміхаюся;

Г сьогодні перший день весни.

3. Після речення Розрісся крислатий сад… треба поставити двокрапку, якщо серед варіантів його продовження вибрати:

А на гілках звили гнізда птахи.

Б школярі дбайливо доглядали його.

В восени буде гарний урожай фруктів.

Г верхівки дерев утворили розкішне шатро.

4. Після речення Екскурсія до Києва була вдалою… треба поставити тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати

А ми поверталися додому задоволеними.

Б учні дізналися багато цікавого про Золоті ворота.

В настрій в усіх був піднесений.

Г поїздка в Одесу, сподіваюся, буде ще цікавішою.

Прочитайте текст і виконайте завдання 5–8

(1) У квітнику зацвіли чорнобривці, півники та жоржини; збіглися до гурту ці розкішні квіти й утворили справжній рай на землі. (2) Але найбільше в цьому неземному царстві до мого ока припали полум’яні жоржини. (3) Гляну серце завмирає від подиву. (4) Чіткі обриси цих рожево-червоних квітів вирізняють їх з-поміж інших, менш помітних, квітів. (5) Та це й не дивно: колір жоржин може позмагатися хіба що зі спекотним сонцем. (6) Краплинки вранішньої роси на пелюстках ще не встигли розтанути від безжального подиху палючого сонця. (7) Та незабаром день вступить у свої права – ніжний аромат полум’яних жоржин полонитиме небайдужі серця (За О. Осипенком).

5. Пунктуаційну помилку допущено в реченні:

А першому;

Б третьому;

В п’ятому;

Г шостому.

6. Правильно обґрунтовано вживання двокрапки в п’ятому реченні у варіанті:

А після узагальнювального слова перед однорідними членами;

Б друга частина безсполучникового складного речення виражає причину дії в першій частині;

В друга частина безсполучникового складного речення доповнює зміст першої частини (можна вставити сполучник що);

Г друга частина безсполучникового складного речення розкриває зміст першої частини (можна вставити а саме).

7. Крапку з комою в першому реченні вжито за правилом:

А між поширеними однорідними членами речення, особливо якщо в середині хоч би одного з них є коми;

Б між частинами складносурядного речення, якщо вони мають значний обсяг або в середині їх є коми;

В між однорідними супідрядними частинами складнопідрядного речення, підпорядкованими одній головній, особливо коли в середині таких підрядних уже є розділові знаки;

Г між поширеними або далекими за змістом частинами безсполучникового складного речення, особливо якщо вони мають розділові знаки.

8. Правильно обґрунтовано вживання тире в сьомому реченні у варіанті:

А перша частина вказує на час дії, про яку йдеться в другій (перед першою частиною можна, як правило, поставити сполучник коли);

Б друга частина виражає наслідок або висновок з того, про що йдеться в першій (до неї можна поставити питання і який наслідок? і що це означає?);

В зміст обох частин зіставляється або протиставляється (між ними можна поставити сполучники а, але);

Г перша частина вказує на умову дії, про яку йдеться в другій (перед першою частиною можна, як правило, поставити сполучники якщо).

9. Увідповідніть.

Пунктограми в безсполучниковому складному реченні

1. Кома (коми).

2. Двокрапка.

3. Тире.

4. Крапка з комою.

Речення (окремі розділові знаки пропущено)

А В косах твоїх заплутались зорі в косах твоїх спинилась весна в косах твоїх, як в синім-синім морі, купалось сонце – панна чарівна.

Б Хочу весь світ помістити в собі коси берези, сніги голубі, крапельку сонця і крапельку сну, літо і осінь, зиму й весну.

В А спробуй в таке одягнутися ти тобі не дадуть по дорозі пройти.

Г Самотність – як розмальований вагончик у парку гарний, нікому не потрібний, нікого нікуди не везе.

Д Очі, звикаючи до іншого ракурсу, випромінювали дивне світло, у зіницях мерехтіли вогняні протуберанці редакторка ще раз усміхнулася Марічці, дівчині ця жінка стала симпатичною (Із тв. Г. Арсенич-Баран).