Предмет: Математика, автор: ulyanakond15

Мама купила пять пачек масла всего 875 г какова масса пачки масла

Ответы

Автор ответа: natusik36

875:5=175 г вес одной пачки

Автор ответа: aniutapavlova

Элементарно:
875/5 = 175 г - масса одной пачки масла

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: arsenijgolubev362

Напишите положительные и отрицательные свойства огораживания.

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: Aaaa123456ssss

Помогите пж.Буду очень благодатна,за помощь

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: princcessdaria

помогите пожалуйста срочно придумать по две строчки стихотворений в размере ямба и хорея.

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: zhamilova

Вам даны число N и цифра D. Выведите все N-значные числа, которые не содержат цифру D, в возрастающем порядке.

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: mar15inaru

1. Трудовые ресурсы - это?
А) все население государства;
Б) все работающие на предприятиях страны граждане;
С) все военнообязанные;
Д) пенсионеры;
Е) подростки;
Ж) трудоспособное население в трудоспособном возрасте.
2. В состав трудовых ресурсов государства включаются:
А) работающие пенсионеры;
Б) военнослужащие;
С) население в трудоспособном возрасте;
Д) инвалиды детства;
Е) студенты;
Ж) работающие подростки;
3. Актуальность курса «Экономика труда» в рыночной экономике определяется:
А) колебаниями курса валют;
Б) возрастающей ролью личности работников;
С) необходимостью воспринимать инновации;
Д) развитием рыночных структур.
4. Предметом курса «Экономика труда» является:
А) изучение социально-экономических характеристик трудовых ресурсов;
Б) анализ причин снижения рождаемости в государстве;
С) выявление факторов, влияющих на усиление процесса миграции населения.
5. Какой метод имеет особенно важное значение при изучении курса «Экономика труда»?
А) логический;
Б) исторический;
С) экономико-математический.
6. Профессиональные способности трудовых ресурсов это:
А) способность производить конкретный материальный продукт;
Б) способность адаптироваться в коллективе;
С) способность к большим физическим нагрузкам.
7. Под духовными качествами трудовых ресурсов понимается:
А) уровень интеллекта;
Б) общеобразовательные и профессиональные знания;
В) внешний вид.
8. Каковы возрастные границы трудоспособного возраста?
А) 16-70 лет;
Б) 14-59 лет;
С) 14-40 лет;
Д) 14-54 года.
9. Какие виды профессиональной деятельности имеют более низкую возрастную границу?
А) доценты, профессора;
Б) токари, слесари машиностроительных предприятий;
С) учителя школ;
Д) занятые на вредных производствах;
Е) работники электротранспорта;
Ж) кадровые военные.
10. Как влияет спрос на рабочую силу на занятость пенсионеров и подростков?
А) чем больше спрос, тем меньше возможности устроиться на работу этим категориям?
Б) чем больше спрос, тем легче устроиться на работу пенсионерам и подросткам.
11. Что понимается под использованием трудовых ресурсов?
А) оптимальное распределение по отраслям и сферам экономики;
Б) эффективность применения труда в народном хозяйстве;
С) стратегия развития экономики;
Д) международные экономически связи.
12. Каким образом можно рассматривать трудовые ресурсы с точки зрения соотнесения к категории?
А) как экономическую;
Б) как демографическую;
С) как математическую;
Д) как планово-учетную.

9 лет назад