Предмет: Русский язык, автор: Комдив

небольшое сочинение на тему мой любимый урок

Ответы

Автор ответа: Аврорачка
4
Мой любимый предмет — история (сочинение-рассуждение)

Дерево не сможет вырасти без надежных корней. В жизни человека роль этих корней играет история. Мы редко задумываемся над тем, что самые обычные предметы, которыми мы пользуемся каждый день, язык, на котором мы общаемся друг с другом, и многое другое — все это частички истории.
Видимая и невидимая, история окружает нас со всех сторон. Каждое мгновение человек творит свою историю и историю своего народа. Как часто прошлое помогает нам в создании будущего! Наука опирается на результаты открытий прошлых лет, искусство использует темы и сюжеты произведений, написанных давным-давно.
На уроках истории мне всегда очень интересно. Наш учитель истории — замечательный человек. Он был участником многих археологических экспедиций и часто приносит на свои уроки предметы, относящиеся к материальной культуре изучаемых народов: орудия труда, черепки, окаменевшие отпечатки растений и животных, а также различные альбомы и открытки с изображениями костюмов, архитектурных памятников. С нашим учителем мы ходили в краеведческий музей, где он очень интересно рассказывал об истории нашего края, о традициях и обычаях народа.
Мне очень нравится изучать историю. Теперь я знаю, что в ходе жизни человек не только пользуется историческим прошлым, наследием предков, но и сам ежеминутно творит историю, а значит, и будущее.

Мой любимый предмет — физкультура (сочинение-рассуждение)

Физкультура — мой любимый предмет . Это не значит, что я не люблю учиться — по математике, истории и другим предметам я успеваю неплохо. Но мне очень нравится двигаться: бегать, прыгать, лазать по канату и шведской стенке.
Физкультура — это физическая культура. Она направлена на укрепление здоровья человека, на развитие его физических способностей, что очень важно. Недостаток движения может плохо сказаться на здоровье школьников: у них портится осанка, ухудшается зрение, они становятся физически слабыми. На физкультуре же мы получаем возможность оздоровиться: мы бегаем, играем в мяч, прыгаем в длину. Если на улице тепло, уроки физкультуры проводятся во дворе, на свежем воздухе.
Дома я каждое утро делаю зарядку. Мой папа увлекается йогой, но говорит, что многие упражнения из тех, что он делает, мне нельзя выполнять из-за возраста. К тому же мой скелет еще не до конца сформировался. Но папа подбирает мне комплекс упражнений для развития гибкости и мышечной силы, которые я делаю каждый день.
Я хочу вырасти сильным, красивым и здоровым и знаю, что физкультура мне обязательно поможет в этом.

Аврорачка: Сойдёт?
Комдив: спасибо
Автор ответа: Ку49ку29
7
Мой любимый урок это физкультура.мы на ней сначала бегаем потом делаем разные упражнения а потом моя любимая часть игры! Мне очень нравится этот урок ! Он помогает мне поддерживать мою физическую форму и помогает расслабиться от трудного школьного дня!
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: koteykasitaeva
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАМ 100 БАЛОВ
1.Новели “Valse melancolique” та “Impromtu phantasie” споріднює
А музика Шопена Б одна героїня
В єдність музики та природи Г автобіографічний характер
2.Оповідь в новелі «Меланхолійний вальс» ведеться від імені:
А Марти Б Ганнусі В Софії
3. Ганнуся ставиться до людей, не наділених естетичним смаком,…
А як до рівних Б з погордою
В із співчуттям Г із зневагою
4. Остання крапля, що спричинила смерть Софії, -
А нещасливе кохання Б емоційність характеру
В слова Соломії Г відсутність сили духу
5. Епізод із тріснутою струною у творі є
А зав’язкою Б розв’язкою
В кульмінацією Г розвитком дії
6. Софія грала на
А бандурі Б фортепіано
В скрипці Г акордеоні
7. Софія після втечі коханого
А плакала щодня Б закрила свою душу від усіх
В перестала сміятися в душі Г шукає його завжди.
8. Кредо “бути людьми, що не пішли ані в жінки, ані в матері” проголошує
А Ганнуся Б автор В Марта Г Софія
9. Із рідних в Ганнусі був(ла)
А мати Б син
В чоловік Г батько
10. Зразковою матір’ю й господинею була
А Ганнуся Б Марта
В Софія Г німочка
11. Третьою компаньйонкою в квартирі стала
А Марта Б Ганнуся
В Софія Г німочка
12. Ганнуся мріє, продавши картину, поїхати
А у Відень Б у Варшаву
В у Рим Г у Львів
13. Після смерті Софії на інструменті грає
А син Ганни Б син Марти
В Марта Г Ганна
14. Марта не може слухати музики
А меланхолійної Б бравурної
В голосної Г негармонійної
Предмет: Литература, автор: aleksandraelfimovafo
Предмет: Русский язык, автор: vasblack9