Предмет: География, автор: Nastya120305

План спасения любого озера!
Пожалуйста сколько сможете.
Дам ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!

Nastya120305: 6 класс

Ответы

Автор ответа: 1t2a3n4y5a6
0
В смысле спасения ? я могу написать про очищение озера!
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: daragarkusa028
Complete the sentences with your own ideas.
1) If I see somebody throwing an empty packet on the street, I will.....
2) If I discover that the factory I worked in is secretly polluting the environment, I will....
3) If I find myself on an island, I will....
4) If they try to build a nuclear power station near my house, I will.....
5) If I want to dump a box of rubbish, but I cannot find a bin, I will....​
2 года назад
Предмет: Химия, автор: immalgyi
1)Напишіть рівняння хімічних реакцій, щоб здійснити ланцюжок перетворень: Вуглець → метан → етен → етанол→ вуглекислий газ


1)Напишите уравнение химических реакций, чтобы осуществить цепочку преобразований:
Углерод → метан → этен → этанол → углекислый газ



2) У результаті горіння метанолу виділився вуглекислий газ об'ємом 4,48л.
Скільки грамів спирту згоріло?



2)В результате горения метанола выделился углекислый газ объемом 4,48 л.
Сколько грамм спирта сгорело?​
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zantasovanazira8
менің атым қожа
Оқиғаның басталуы
Оқиғаның байланысуы
Оқиғаның шиленісуі
Оқиғаның шарықтау шегі
Срочно пжжжж!!!!!!!!!!!!​
2 года назад
Предмет: География, автор: Shaxzodshax
Даю все что есть 70+балов какие погвы растения и животные в Тундре ширлэоко количественных лесах и пустынях Евразии очень срочно прям горит даю 70+ плис плис гороит срочно плисс дайте ответ не пиши
там Ху*ню у меня кр
8 лет назад
Предмет: Українська література, автор: stroitellego2017
Тестове опитування за твором В.Нестайка «Тореадори з Васюківки»
1. Павло не дружив з Явою до четвертого класу, оскільки той був:
а) вередливим;
б) товаришував з хлопцями іншого класу;
в) заклопотаний навчанням.
2. Спершу Павло дружив:
а) з Ганькою Гребенючкою;
б) Антончиком Мацієвським;
в) Стьопкою Карафолькою.
3. Найбільше Павлуша полюбляв:
а) морозиво з вершками;
б) малину з молоком;
в) вареники з вишнями.
4. Кавуни на баштані Павлуша порівнює:
а) з тиграми;
б) кулями;
в) колесом комбайна.
5. Дід Салимон-баштанник не любив, коли хлопці:
а) його ображали;
б) крали у нього кавуни;
в) псували йому врожай.
6. Варава і Салимон сварилися через:
а) політичну ситуацію за кордоном;
б) здобути інформацію про футбольну гру;
в) непорозуміння у господарських справах.
7. Хлопці пробували грати кавуном:
а) у волейбол;
б) гандбол;
в) футбол.
8. Стьопу не полюбляли хлопці, бо він:
а) був відмінником;
б) не чистив зуби;
в) фізично не розвивався.
9. Серед хлопчачого колективу Стьопу називали:
а) розумним електриком;
б) літаючою тарілкою;
в) ходячим довідником.
10. Хлопці навчилися говорити один на одного «старик»:
а) від старшокласників;
б) київських мисливців;
в) працівників баштанника.
11. Гору кавунів хлопці назвали:
а) Ейфелевою вежею;
б) єгипетською пірамідою;
в) чарівною фортецею.
12. Павлуша погодився бути фараоном, отримавши ім’я:
а) Хеопс…;
б) Тутанхамон…;
в) Гаменхотеп…
8 лет назад