Предмет: Математика, автор: nvarchuck

как решить уравнение 3,5m + m = 9,9 и объяснить его решение

Ответы

Автор ответа: dvvru6

3,5m+m=9,9
4,5m=9,9
m=9,9÷4,5
m=2,2

nvarchuck: откуда берётся 4,5m?

dvvru6: Там же еще 1 m ,значит 3,5m+1m=4,5m

Автор ответа: owlj

Если стоит просто буква без числа, то подразумевается, что там 1. Значит:
3,5m+1m=9,9
4,5m=9,9
m=9,9:4,5
m=2,2

nvarchuck: огрооооооооооомное спааааааасииииииибооооооо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: hamkam

1. She said: " I can play the piano "
2. They told us: "We are watching TV".
3. He said:"I ate a lot of chocolate".
4. She asked: " Do you like ice cream? "
5. We said: " We are funny "
Помогите преобразовать в косвенную речь

1 год назад

Предмет: Физика, автор: kolobok4226

через лампочку карманного фонарика за 16 секунд проходит 2,03•10^19 электронов. чему равна сила тока в лампочке?
сила тока в лампочке равна А.
ответ округли до сотых в случае, если результат вычисления имеет большее количество цифр после запятой!

1 год назад

Предмет: Литература, автор: zhannadunets22

яка одна із найбільших печер світу згадується у відомому творі Марка Твена?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Andruxa337

СРОЧНО!!!!!!!!! Кальций и Селен
1.Название элемента
2.Химический знак, относительная атомная масса (Ar)
3.Порядковый номер
4.Номер периода
5.Номер группы, подгруппа (главная «А» или побочная «Б»)
6.Состав атома: число электронов, число протонов, число нейтронов, заряд
ядра
7. Электронно-графическая формулы строения атома
10.Металл или неметалл, его агрегатное состояние.
11.Формула высшего оксида, указание его характера (кислотный, основный,
амфотерный). Формула образуемого гидроксида или кислоты. Составить
уравнение реакции, доказывающее характер (реакция с кислотой или с
гидроксидом).
12. Степень окисления элемента в высшем оксиде и в летучем водородном
соединении.
13.Летучее водородное соединение (формула) – образуют только неметаллы

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: linakimiro

Известное и всеми любимое стихотворение Булата Окуджавы – это обращение к людям, призыв быть терпимее, понимать и ценить друг друга. Грамматически стихотворение построено как побуждение к определённым действиям: восхищаться, говорить добрые слова, быть искренними, понимать друг друга, доверять, не обижать и не обижаться. Это побуждение выражается глаголами в повелительном наклонении, которые образуются с помощью одной повторяющейся частицы. Прочитайте стихотворение и назовите эту пропущенную в тексте частицу. Запишите ответ.
... восклицать, друг другом восхищаться.
Высокопарных слов не стоит опасаться.
... говорить друг другу комплименты –
Ведь это все любви счастливые моменты.
... горевать и плакать откровенно
То вместе, то поврозь, а то попеременно.
Не надо придавать значения злословью,
Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.
... понимать друг друга с полуслова,
Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова.
... жить, во всем друг другу потакая,
Поскольку грусть всегда соседствует с любовью.

7 лет назад