Предмет: Математика, автор: nataliposadski

РЕШИТЕ ЗАДАЧУ С ПОЯСНЕНИЕМ. У нескольких семей озёрных чаек 18 птенцов,у нескольких семей серебристых чаек 27 птенцов. Сколько всего семей чаеу ,если у каждой семьи по 3 птенца ?

Ответы

Автор ответа: Kseenka
1
1) 18:3=6  семей озерных чаек
2) 27:3=9  семей серебристых чаек
3) 6+9=15 семей всего
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: vanasadicnko
1. Неправильно утворено форму слова у варіанті
А. їздити по понеділкам
Б. вісім десятих кілограма
В. виголосить промову
Г. задля спільної вигоди
2. Неправильно побудовано речення
А. Князь Святослав був мудрим і хоробрим полководцем.
Б. Козаки були озброєні пістолями й мушкетами.
В. Авторами стрілецьких пісень часто є невідомі поети й композитори.
Г. У полон узяли двох генералів й один документ.
3. На перший склад падає наголос у слові
А. жалюзі
Б. чіткий
В. перепис
Г. деякий
4. Спільнокореневим до слова «сонний» є
А. унісон
Б. спросонку
В. соняшник
Г. підсоння
5. Помилково вжито слово в рядку
А. відхилити пропозицію
Б. давно знати друг друга
В. передплатити дві газети
Г. довгостроковий проект
6. Літеру и на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка
А. пр..буток, пр..крашений, пр..своїти
Б. пр..бічник, пр..славний, пр..леглий
В. пр..ховати, пр..звище, пр..гріти
Г. пр..подобний, пр..бій, пр..ваба
7. Правильно вжито дієслівну форму в реченні
А. Чи ти дасиш мені олівець?
Б. Стань у центрі кімнати.
В. Парламент ухвале це рішення.
Г. Давай зустрінемся о шостій.
Д. Ходімте на вулицю.

8. Правильно утворено всі імена по батькові в рядку
А. Юрійович, Петрівна, Валерієвич
Б. В’ячеславівна, Євгенович, Кузьмич
В. Святославович, Матвійович, Ігоревна
Г. Іванівна, Іллінічна, Геннадійович
Д. Арсенівна, Яківович, Романівна
9. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників
рядка
А. кругленький, смачний, щирий
Б. красивий, яскравий, лисий
В. широкий, гнідий, бадьорий
Г. скромний, малий, солодкий
Д. здоровенний, вигідний, злий
10. М’який знак на місці пропуску НЕ треба писати в усіх словах рядка
А. лял..чин, кін..чик, щас..тя
Б. совіс..тю, близ..ко, американ..ський
В. ковз..кий, камін..чик, сер..йозний
Г. познач..мо, кин..мо, ріж..мо
Д. л..лється, секретар.., пол..ський
11. Замініть фразеологізм одним словом.
Фразеологізм Значення
1. гнути кирпу А. обдурювати
2. мотати на вус Б. сварити
3. водити за носа В. зазнаватися
4. ловити ґав Г. байдикувати
Д. помічати
Предмет: Українська література, автор: nrosto1111ycheHuk
6. Дослiдiть, за допомогою яких засобів творення комічного Всеволод Нестайко на- дав своїй повiстi гумористичного звучання. Заповніть таблицю, указуючи номер прикладу з довідки. Засоби творення комічного Використання неправильного ДИТЯЧОГО Мовлення Уживання приказок, прислів'їв, фразеологізмів Наведення яскравих порівнянь Іменування тварин незвичними кличками Використання зниженоï лексики Удавання до перебільшення (гіперболи) Використання наукової та професійної лексики в буденних ситуаціях Змалювання комічних випадків Змішування стилів Довідка: 1 «Прегарні люди, 2 спуск пройшов нормально 3 побий мене вража сила - каже вона, - 15 пес Собакевич 16 стрекоче, як iз кулемета 24 Приклади незрівнянні, неповторні!» 4 загаза чогтова 5 тореадорський поєдинок 6 теревенять усякі баналюки 7 так можуть приятелювати лише великі люди 8 грається ним, як кицька мишею 9 авантюрист шмаркатий 10 метро пiд свинарником ...Заздрять тобі несамовито... Карафолька аж зелений ходить» 12 «Гідний бгатику, спегшу проковтни таблетку» 13 корова Контрибуція 14 побили горшки​