Предмет: Биология, автор: иарирль

взаимодействия грибов,бактерий, лишайников, и их роль в экосистеме
СРОЧНО!

Ответы

Автор ответа: УмНиК57rus
0
Если заговорить о грибах, первое, что приходит в голову – осенний лес, тихая охота. Еще можно вспомнить про дрожжи, сыр с плесенью и пенициллин. А вот о том, какую роль в экосистеме играют грибы, зачем они нужны природе, мало кто задумывается. Давайте поговорим об этом. Вред или польза? Говорят, что если положить на одну чашу весов пользу, которую человек получает от этих организмов, а на другую - их вред, чаши уравновесятся. Хотя, рассуждая о том, какую роль в экосистеме играют грибы, так ставить вопрос нельзя. Природе важно и нужно все. Изучающая грибы наука микология считается одним из разделов ботаники. Но грибы давно уже выделены в отдельное царство. То есть существует царство растений и отдельно – царство грибов. Одной из главных особенностей является то, что структурный углевод в составе клеточной стенки этих организмов - хитин. Он же является составной частью наружного скелета насекомых, членистоногих. Хитин обладает интересными свойствами, одно из которых – способность выводить из организма человека вредные вещества, уменьшать содержание холестерина. В то же время из-за него грибы считаются тяжелой пищей. Детям до 6-7 лет их лучше не давать, кормящим матерям тоже лучше не есть их. Ферментная система ребенка может не справиться с таким продуктом. Зачем природе нужны грибы? Одна из основных их функций – разложение, переработка органических остатков. В результате биодеструкции погибших растительных и животных организмов в природный круговорот возвращаются углерод и минеральные вещества. Грибы участвуют в процессах почвообразования, влияют на их структуру, состав и даже температурный режим. Ведь при гниении повышается температура разлагающихся остатков. Это хорошо известно огородникам, выращивающим овощи на теплых грядках. Грибы в процессе своей жизнедеятельности создают биомассу из мицелия и плодовых тел (то, что мы с детства знаем как мухоморы, сыроежки, подберезовики и др.). Ими питаются не только люди, но также насекомые и различные животные. Грибокорень Неоценимо значение грибов в создании микоризы. Оказывается, грибы не только разрушают деревья, но могут быть полезными для них. В природе широко распространено явление симбиоза – выгодного для обоих организмов сосуществования. Микоризу образует ассоциация из нитей мицелия и корней деревьев. Гриб получает от высшего растения питательные вещества в доступной форме и, в свою очередь, помогает ему добывать воду и фосфор из почвы. У дерева фактически появляются дополнительные корни. 

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: checkmate45
Вариант 5

(1)Анды – самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг. (2)Они поражают меняющимися пейзажами. (3)Здесь увидишь непокорённые вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. (4)На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.

(5)После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. (6)Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. (7)Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. (8)Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся вверх.

(9)Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой вершине. (10)Через пять часов подъёма проходим тяжёлые ворота и входим в крепость, находящуюся на горе. (11)На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. (12)Древний город зачаровывает нас. (По Я. Палкевичу)



Прочитайте текст и сформулируйте его основную мысль.

Из предложения 5 выпишите слово(а) с проверяемой безударной гласной в корне.

Из предложений 9-10 выпишите слово(а) с чередующейся гласной в корне.

Среди предложений 3-4 найдите то предложение, в котором средством выразительности является метафора.

Из предложения 1 выпишите слово, в котором правописание согласной в приставке зависит от последующего согласного звука.

Замените слово «восхищают» в предложении 4 синонимом. Напишите это слово.

Замените словосочетание «соломенные шалаши», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

Выпишите грамматическую основу предложения 8.

Среди предложений 6-8 найдите предложение с причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.

Укажите количество грамматических основ в предложении 9.

Среди предложений 2-4 укажите номер того предложения, которое является бессоюзным сложным предложением.

Определите, какой частью речи является слово «вверх» в предложении 8.
Предмет: Математика, автор: felltale3