Предмет: Русский язык,
автор: grashevaveruny
Оставьте предложения согласно схемам
[_=],(что=_).
[_=],и[_=]
[_=],но[_=]
А:«П!»
«П?»-а
«П»,-а,-«п»
[_=,=,=-О]
Ответы
Автор ответа:
0
1. Я сделала то, что сделала моя мама.
2.Я сделала уроки , и моя мама отпустите меня на прогулку.
3.Дождь закончился, но лужи ещё не высохли.
4.Я воскликнул: "Ура! Мы победили!"
5."Как тебя зовут?"- спросила новая ученица.
6.(Я еще не изучала такое, поэтому не могу.)
7.Цветок рождается, живёт ,умирает- стадии развития цветка.(это предложение не точное.)
2.Я сделала уроки , и моя мама отпустите меня на прогулку.
3.Дождь закончился, но лужи ещё не высохли.
4.Я воскликнул: "Ура! Мы победили!"
5."Как тебя зовут?"- спросила новая ученица.
6.(Я еще не изучала такое, поэтому не могу.)
7.Цветок рождается, живёт ,умирает- стадии развития цветка.(это предложение не точное.)
5Tanya76:
В 7. ....- стадии жизни цветка.*
Автор ответа:
0
я люблю что любишь ты
ты чихнул и свет выключился
кошка мяукнула но собака услышила
ты чихнул и свет выключился
кошка мяукнула но собака услышила
Похожие вопросы
Предмет: Физика,
автор: karina38383839
Предмет: Физика,
автор: sasabrindak
Предмет: Другие предметы,
автор: rolapkoji
Предмет: Алгебра,
автор: aksanapr86
Предмет: Математика,
автор: levenedith