Предмет: Математика, автор: marusja82

в основании прямого параллелепипеда, сделанного из алюминия, лежит ромб с диагоналями 13 и 8 см. высота параллелепипеда 15 см. найди массу параллелепипеда, если плотность алюминия равна 2,7 г/ см в кубе.

Ответы

Автор ответа: irinaramazanova
0
S=2*S(осн)+4*S(бок)=2*0,5*d1*d2+4*a*h=d1*d2+4*a*hd1 и d2-диагонали основания(ромба) - известны, d1=10, d2=24a-сторона основания(ромба) - надо найтиh-высота параллепипеда - надо найти
найдем a из треугольника OCD по теореме Пифагора:a^2=(0,5*d1)^2+(0,5*d2)^2=(0,5*10)^2+(0,5*24)^2=5^2+12^2=25+144=169a=13
найдем h из треугольника BD1D(прямоугольный):уг. B=45, зн. уг. D1=90-45=45, сооответсвеннотреуг. BD1D-равнобедренный, BD=D1D=10, т.е. h=10
подставляем в первую формулу и получаем:S=10*24+4*13*10=240+520=760 см^2
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: vika12200823
3 -тапсырма. Мәтінді тыңда. Оқы. Уақыт адамның өмірі. Біз өмірге келгеннен бастап, уақыт сағаты іске қосылады. Балалық шақтағы әрбір қадамымыз да осы уақытқа кіреді. Қазақтың заңғар жазушы- сы Мұхтар Әуезов: «Жұмысың өнсін десең, өткенге өкінгің келмесе, әр минутыңды ұқыпты пайдалана біл», - деп, өсиет қалдырған. Осы өсиетті қалай орындап жүрміз?! Біз қазір мектеп оқушысымыз. Жасымыз 12-13-те. Бұл «өміріміздің 12 жылы өтті» деген сөз. Осы жылдарды біз қалай пайдаландық. Ойланып көрші! Осы уақытқа дейін не үйрендік! Қандай жақсы істер орындадың? Уақытымыз босқа өтіп жатқан жоқ па? Сабақты қалай оқып жүрміз? Ата-анамыздың айтқан ақыл-кеңесін толық тыңдап жүрміз бе? Мектепте қандай жақсы істер істеп жүрміз? Өзімізден кіші балаларға қандай үлгі- өнеге көрсеттік? Мені осы сұрақтар толғандырады. Ал сені ше? Сен осы сұрақтар тура- лы ойланып көрдің бе? «Уақыттың бос өткені өмірдің бос кеткені» деген нақыл бар. Біздің өміріміз босқа өтіп жатқан жоқ па? Сен не дейсің? надо по тексту написать вопросы​
Предмет: Литература, автор: ник14ш
Предмет: Математика, автор: Kataleya1