Предмет: Русский язык, автор: lika14071

Весной
Весна. Стоят чудные деньки. Бегут ручьи. Поют птички.
Свистят иволги. Кричат кукушки. Цветут ландыши. По зеленой траве прыгают воробьи. За лесом пруд.
Ребята бегут играть в лес. Девочки любуются цветами. Братья Петя и Миша Петуховы нашли ежика. Ольга кормит орешками белку.

задание.
1. В словах первых четырех предложений обозначьте орфограммы.
2. Выпишите два слова с орфограммой «Безударные гласные в корне».
3. К слову скачут найдите в тексте диктанта слово, близкое по значению.
4. Во втором предложении надпишите, какой частью речи является каждое слово.

Ответы

Автор ответа: galynakushnirp36cgk
10

Ответ: 1. Весна. Стоят чудные деньки. Бегут ручьи. Поют птички.

2.Орфограммы в словах весна - вёсны; стоят - стой; деньки - день; бегут - бег; поют - пой ("Безударные гласные в корне слова").

В слове чудные орфограмма "Написание буквосочетаний  чу - щу".

В слове ручьи орфограмма "Употребление разделительного мягкого знака в словах".

Птички - буквосочетания чк, нч, чн, нч  пишутся без мягкого знака.

3.Слово, близкое по значению к слову скачут: прыгают.

4.Стоят (глагол) чудные (имя прилагательное) деньки (имя существительное).

Объяснение: чтобы определить, какую гласную букву писать в корне слова в безударном положении, нужно изменить слово или подобрать однокоренное, в котором проверяемая гласная была бы под ударением.

Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: gertsakira13
Предмет: Математика, автор: erlenbushy