Предмет: Русский язык,
автор: lika14071
Весной
Весна. Стоят чудные деньки. Бегут ручьи. Поют птички.
Свистят иволги. Кричат кукушки. Цветут ландыши. По зеленой траве прыгают воробьи. За лесом пруд.
Ребята бегут играть в лес. Девочки любуются цветами. Братья Петя и Миша Петуховы нашли ежика. Ольга кормит орешками белку.
задание.
1. В словах первых четырех предложений обозначьте орфограммы.
2. Выпишите два слова с орфограммой «Безударные гласные в корне».
3. К слову скачут найдите в тексте диктанта слово, близкое по значению.
4. Во втором предложении надпишите, какой частью речи является каждое слово.
Ответы
Автор ответа:
10
Ответ: 1. Весна. Стоят чудные деньки. Бегут ручьи. Поют птички.
2.Орфограммы в словах весна - вёсны; стоят - стой; деньки - день; бегут - бег; поют - пой ("Безударные гласные в корне слова").
В слове чудные орфограмма "Написание буквосочетаний чу - щу".
В слове ручьи орфограмма "Употребление разделительного мягкого знака в словах".
Птички - буквосочетания чк, нч, чн, нч пишутся без мягкого знака.
3.Слово, близкое по значению к слову скачут: прыгают.
4.Стоят (глагол) чудные (имя прилагательное) деньки (имя существительное).
Объяснение: чтобы определить, какую гласную букву писать в корне слова в безударном положении, нужно изменить слово или подобрать однокоренное, в котором проверяемая гласная была бы под ударением.
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра,
автор: av3411261
Предмет: Алгебра,
автор: gertsakira13
Предмет: Математика,
автор: Аноним
Предмет: Геометрия,
автор: fdgbfdg
Предмет: Математика,
автор: erlenbushy