Предмет: Русский язык, автор: sobolevdanil

Напишите правильно и с объяснениями даю все балы пж

Приложения:
sobolevdanil: Если сможете то напишите на листочке и сфоткайте))))

Ответы

Автор ответа: OneLove0
1
подАвали - дать
прИшЁл -приближение приставка ПРИ, шЁл ударная гласная после шипящей в корне под ударением
К Нам- предлог
стОрОж- сторожит
неверное- можно подобрать синоним- неправильное
рЕшение- сл.сл
внИмАтЕльно- внимание
раССматривали- приставка РАС и корень СМАТР
почталЬон
прИнёс- приближение
гАзету- сл.сл
выходИте
саД- садик
прИслушИваЕтесь
большАЯ- ж.р.
sobolevdanil: Ты только половину написал
OneLove0: скворцов- скворец
sobolevdanil: допиши
sobolevdanil: ты допишешь??
OneLove0: ща
sobolevdanil: Ок
OneLove0: ни где. не заметили. подросли. сбиваются. готовятся. осеннему. перелёту. использовать. видеомагнитофон. вкусное. велению. могучей. природы. внучок. притомился.
sobolevdanil: Без объяснений
sobolevdanil: блин
sobolevdanil: сойдет
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: raimzandiasdiasp
4Решите систему неравенств и найдите его наибольшее целое решение: 12. (x-3) + 2x < 4 x-8 < 6x + 3​
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: darabudasova
1.Скласти і записати план до твору «Добро і любов у творчості українських письменників», опираючись на зміст вивчених творів.(В.Винниченка, С.Чернілевського, І.Жиленко, І.Калинця, Е.Андієвської). 2.Написати твір на тему «Добро і любов у творчості українських письменників», опираючись на зміст вивчених творів.(В.Винниченка, С.Чернілевського, І.Жиленко, І.Калинця, Е.Андієвської). Обсяг: від 1до1,5сторінки




помогите пожалуйста​
2 года назад
Предмет: Химия, автор: layloyandasheva09
валентность: Al2 03; CO2; CO; N2O; NO
помогите пожалуйста ​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: Khamib
Матиматека 4 класс 7×+2× номер 4 упрости .используя распределительное свойства
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: gggamer2876
Помогите плиз.
Спишите примеры, раскройте скобки и напишите частицы слитно или отдельно. Объясните правописание частиц НЕ и НИ.
1. (Ни) кто (не) сосчитал, сколько на Камчатке маленьких речек. (В. Песков) 2. Из сторожки (ни) кто (не) вышел, чтобы унять псов. Но как (ни) кидались псы, как (ни) натягивали проволоку, они (не) могли нас достать. (Ю. Нагибин) 3. (Не) волнуйся, (не) плачь и сердца (не) мучай.
(Б. Полевой.). 4. Есть какая-то ни (с) чем (не) сравнимая прелесть путешествовать в обыкновенном возке. (Е. Носов) 5. (Не) сколько дней, стараясь больше ни (о) чём (не) думать, он (художник Рябинин) писал маслом. (Е. Носов) 6. Я (не) буду спорить ни (с) кем из вас. 7. Тучи совсем закрыли небо, (ни) чего стало (не) видно. (Н. Сладков) 8. И журавли, печально пролетая, уж (не) жалеют больше ни (о) ком. (С. Есенин) 9. Солнце (не) милосердно палило, и горячий ветер (ни) чуть (не) освежал нас.

Упражнение 6
Спишите предложения. Раскрыв скобки, выберите нужную частицу.
1. (Не, ни) кто (не, ни) мог мне объяснить, (не, ни) что это за книга, (не, ни) кто её написал. 2. (Не, ни) одна дорожка (не, ни) была очищена от снега. 3. Я должен во что бы то (не, ни) стало переправиться через реку. 4. В лесу (не, ни) звука. 5. У нас что (не, ни) день дожди. 6. Сколько (не, ни) говори, (не, ни) слушается. 7. Мне эта вещь (не, ни) по карману. 8. Мы (не, ни) из деревни.
9. Каким бы делом он (не, ни) занимался, все у него получается. 10. Мы (не, ни) продвинулись (не, ни) на шаг. 11. Остался (не, ни) при чем. 12. Он (не, ни) сказал (не, ни) слова, (не, ни) проронил (не, ни) одной слезы. 13. Где бы человек (не, ни) работал, он должен работать на совесть. 14. Я (не, ни) мог (не, ни) засмеяться. 15. Знать и уметь (не, ни) одно и то же. 16. (Не, ни) раз от скуки он свои мечты мне поверял.
8 лет назад