Предмет: Физика, автор: TanyaKot

Камень подбросили вертикально вверх.Как изменяются модуль и направление его мгновенной скорости?

Ответы

Автор ответа: Solnechniy

модуль не изменится и направление поменяется, траектория не изменится. направление скорости не изменится

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: binov

Вставьте в текст "Видоизменения корней" пропущенные слова, выбирая их из предложенного списка.

Заполните пропуски в тексте:

В процессе длительной эволюции и приспособления к условиям существования корни у некоторых видов растений видоизменились и стали выполнять дополнительные функции. Например, запасающие корни служат для отложения в них запасных веществ (крахмала, сахаров, витаминов и др.). Они разрастаются, становятся толстыми, мясистыми. Различают два типа запасающих корней: корнеплоды и корневые клубни (корневые шишки). Корнеплоды формируются за счёт разрастания

________

корня и части побега (у редиса, репы, моркови, свёклы и др.). Корневые клубни формируются за счёт отложения запасных веществ в

________

и придаточные корни (у георгина, батата, ятрышника, чистяка и др.).
С помощью корней-прицепок растения прикрепляются к опоре, например к вертикальной стене или стволу дерева. Такие корни характерны для

________

. У растений, живущих на стволах и ветвях деревьев влажных тропических лесов (орхидеи), образуются

________

корни, которые поглощают дождевую воду из влажного воздуха.

боковые

воздушные

ландыша

вторичные

главного

плюща

основного

водные

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: 3747475747465

запишіть усі кути, зображені на рисунку 132,і вкажіть вид кожного трикутника допоможіть

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: davtlera

ОТДАМ 15 баллов!Установите соответствие между химическим элементом и формулой его высшего гидроксида: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.

6 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: zima0812

В равнобедренном треугольники ABC с основание BC угол BAC равен 80 градусов. Пусть M-середина BC. Чему равен угол BAM?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: ПУПСОЙД

1) ИСПОЛЬЗУЯ ТОЛЬКО ЦИФРЫ 4 , 0 , 3 , ЗАПИШИ ВСЕ ВОЗМОЖНЫЕ ТРЁХЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА ( ЦИФРЫ В ЧИСЛАХ МОГУТ ПОВТОРЯТЬСЯ) 2) СОСТАВЬ С ЭТИМИ ЧИСЛАМИ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ СУММ И РАЗНОСТЕЙ И НАЙДИ ИХ ЗНАЧЕНИЯ. 3)

9 лет назад