Предмет: Математика, автор: кАтьКо14

определите,сколько человек на уроке физ культуры ,ЕСЛИ 2.5  пристутствующих на уроке прыгают в длинну,25 % прыгают в высоту ,а остальные 7 человек играют в мячь

ПОМОГИТЕ ПОЖ!! У НАС МАТИМАТИЧКА ОЧ ЗЛАЯ! 

Ответы

Автор ответа: мариника
0

2/5  * 100 = 40% прыгают в длину

100-(25+40)=35% - играют в мяч

7*100/35=20 человек всего на уроке физкультуры

проверка

20*2/5=8 человек прыгают в длину

20*0,25=5 человек прыгают в высоту

8+5+7=20

20=20 

Автор ответа: nov
0

Пусть всего в классе х(чел)=100%. По условию 2/5 прыгают в длину, значит 100:5*2=40%(уч)-прыхают в длину. Так же мы обозначили кол-во человек в классе через х, значит 0,4х(уч)-прыгают в длину, а 0,25х(уч)-прыгают в высоту. Составим и решим уравнение:

х-0,4х-0,25х=7,

0,35х=7,

х=20

20(уч)-на уроке физкультуры

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: turysbekovanabiya
Задання
1. Прочитайте текст
Вот каким было утро нового мира. Они проснулись и услышали мягкие звуки земли,
которая теперь была просто-напросто лугом, города тонули в море травы-муравы,
ноготков, маргариток, вьюнков. Сперва они приняли это удивительно спокойно, должно
быть потому, что уже столько лет не любили город и позади было столько мнимых
друзей, и была замкнутая жизнь в уединении, в механизированном улье.
Муж встал с кровати, выглянул в окно и спокойно, словно речь шла о погоде, заметил:
Все исчезли.
Он понял это по звукам, которых город больше не издавал.
Они завтракали не торопясь, потому что мальчик еще спал, потом муж выпрямился
и сказал:
Теперь мне надо придумать, что делать.
Что делать? Как... разве ты не пойдешь на работу?
Ты все еще не веришь, да? Он засмеялся. Не веришь, что я не буду каждый день
выскакивать из дому в десять минут девятого, что Джиму больше никогда не надо ходить
в школу. Все, занятия кончились, для всех нас кончились! Больше никаких карандашей,
никаких книг и кислых взглядов босса! Нас отпустили, милая, и мы никогда не вернемся
к этой дурацкой, проклятой, нудной рутине. Пошли!
И он повел ее по пустым и безмолвным улицам города.
1. Проанализируйте текст: определите тему рассказа, жанровые особенности и
изобразительно-выразительные средства. Аргументируйте свой ответ примерами
из текста.
2. Представьте информацию в виде таблицы/ментальной карты.
3. Ответьте на вопрос «Что главный герой имеет в виду называя город
«механизированным ульем»?»







Пожалуйста
Пожалуйста
Пожалуйста


срочноооо
срооооооочнооооооооо
срочноооооооо
найдите здесь Эпитеты
только честно
Только Эпитеты​
Предмет: Математика, автор: rulmaria634