Предмет: Русский язык, автор: Bmi2404

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ: Москва, России дочь любима, где равную тебе сыскать?

Ответы

Автор ответа: Гуля551

2

Москва , России дочь любима - не является никаким членом предложения , так как это ОБРАЩЕНИЕ
Где - обстоятельство - (_._._._._)
Равную - определение (~~~`~~)
Тебе - дополнение ( - - - - - - )
Сыскать - сказуемое ( ======= )

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Биология, автор: tokarkosta252

(таблиця Плауни,хвощі,папороті).

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: kristinabuteful1

12. Згрупуйте слова за вказаними категоріями. Загальновживана лексика Професіоналізми Діалектизми Жаргонізми та арготизми Хлібороб,сонце,баранка,пахан,череда,файна,шмон,реактор,сосна,сапер,вода, центрифуга,механіка,море,плай, логарифм,училка,ширмач,бетонувати, асептика, кобеняк, лантух,град,майстерня, вивірка,пупінок, чувак,бахили,вагонетка, вуйко.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: nazarderzhytskui

дам 60 балів за відповідь

2 года назад

Предмет: Литература, автор: mitakik

СРОЧНО ДАЮ 43 БАЛА

1. Почему повесть Л. Н. Толстого «Детство» названа автобиографической? а) автор пишет о своих близких; б) в повести изображена родовая усадьба графов Толстых; в) автор описывает свое детство и жизнь в родовой усадьбе.

2.Повествование ведётся от лица: а) свидетеля событий, происходящих в поместье; б) Николеньки; в) Карла Иваныча; г) автора.

3. Какова главная черта в характере Николеньки? а) несговорчивость; б) самонадеянность; в) высокомерие; г) склонность к самоанализу.

4. Какой представляется автору жизнь в дворянской усадьбе? а) скучной и безрадостной; б) полной и содержательной ;в) суетной и бездуховной; г) поэтичной и одухотворенной взаимной любовью.

5. Почему главный герой повести — Николенька, а не Володя? а) Володя младше; б) Володя не склонен так серьезно анализировать свои мысли и поступки; в) Володе было бы сложнее дать характеристику Николеньки.

6. В чем причина волнения Карла Ивановича? а) он должен расстаться с детьми; б) он может потерять место; в)считает, что по отношению к нему были недостаточно признательны

7. Закончите предложение, которое диктовал Карл Иванович на уроке чистописания:

«Из всех пороков самый ужасный – это…» а) ложь; б) неблагодарность; в) корысть; г) предательство.

8. Замечая недостатки людей своего круга, Николенька приходит к мысли, что в первую очередь:

а) нужно исправлять людей; б) нужно исправлять самого себя; в) нужно отстраниться от «низшего» слоя общества; г) ничего не нужно изменять.

9. Почему Николенька плачет после того, как Наталья Савишна попросила у него извинения за свою несдержанность? а) он продолжает сердиться на Наталью Савишну; б) ему стыдно за свои мысли о «доброй старушке»; в) он понимает, что отплатить за обиду не удастся.

10. Почему Наталья Савишна отказалась от «вольной»? а) решила, что от нее хотят избавиться; б) очень сильно любила барышню; в) и без «вольной» чувствовала себя хозяйкой в доме; г) понимала, что ей будет сложно жить в другом месте.

11. Дети – герои этого произведения – учились: а) в гимназии; б) в лицее; в) на дому с учителем; г) в сельской школе.

12. «Вся её жизнь была любовь и самопожертвование…» - говорит Толстой: а) о Наталье Никитишне; б) о Мими; в) о маменьке; г) о Наталье Савишне.

13. Как связаны между собой события внутренней и внешней жизни героя? а) они описываются параллельно; б) Л. Н. Толстой не показывает внутренний мир персонажа; в) события внешней жизни служат средством раскрытия внутреннего состояния; г) события внутренней и внешней жизни взаимосвязаны.

14. С какой целью Л. Н. Толстой так подробно описывает бытовую сторону жизни героев? а) бытописание позволяет более глубоко раскрыть характер персонажей; б) автор стремится познакомить читателя с обстановкой в доме; в) Л. Н. Толстой с любовью описывает быт родной усадьбы

15. Что является главным в характере Николеньки? а) несговорчивость; б) самонадеянность; в) высокомерие; г) склонность к самоанализу.

16. Почему перед отъездом в Москву на уроке Николенька плакал: а) Карл Иванович Больно стукнул его хлопушкой; б) он был очень расстроен предстоящей разлукой; в) Володя дразнил его; г) он вспомнил свой сон.

8 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Аноним

подумай, бояться - это плохо или хорошо? в каких случаях страх может помочь человеку, а в каких наоборот, помешать. приведи примеры.

8 лет назад