Предмет: Русский язык, автор: kurmysheva2011

Собрались мышки у своей норки. Глазки у них черненькие, лапки маленькие, остренькие зубки, серенькие шубки, ушки кверху торчат, хвостища по земле волочатся . Подскажите какой текст? Описания или повествования? Или рассуждения?

Ответы

Автор ответа: DEN342295
2
описание т.к. описывают мышей!


kurmysheva2011: А подскажите тогда этот текст к какому относится? На цветках часто встречаются мухи- журчалки. Они названы так за то, что при полёте издают негромкий журчащий звук
DEN342295: повествование, т.к там рассказывают (конкретно) о их полёте!
kurmysheva2011: Я вообще запуталась , спасибо
raqimovaa: Глазки у них черненькие, лапки маленькие, остренькие зубки, серенькие шубки, ушки кверху торчат, хвостища по земле волочатся .
DEN342295: хочешь проще расскажу? повествование- это конкретный рассказ. описание- описывают конкретно какую то вещь а рассуждение- рассуждают о какой то конкретной вещи .
kurmysheva2011: Спасибо
DEN342295: нез. оцени.
Автор ответа: raqimovaa
4
1) Ответ:( описание )
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: alinkamalinkaalinka8
1. Знайти багатозначнi слова а) думати, міркувати; б) iти, сiдати; в) високий, низький;
2. Указати рядок, у якому подано однозначні слова а) шлях, пісня, вiкно; б) iменник, суфікс, горобець; в) школа, підручник, день.
3. Визначити слова з нейтральним емоційним забарвленням а) ранок, ліс, інститут; б) величний, красень, чудовий; в) щемливий, сумний.
4. Знайти незапозиченi слова а) поле, лан, вечір: б) кафе, пюре, літак; в) морозиво, кашпо, пальто. 5. Визначити неологізми а) гетьман, бунчук, корогва; б) клонування, чiп, сайт; в) перст, чоло, тать.
6. У якому рядку всi слова - iсторизми? а) кольчуга, крiпак, смерд, курінь; б) поет, громадянин, мох, оселя; в) левада, сотник, вражий, берегиня. 7. У якому рядку всi слова архаїзми? а) уста, боян, ректи, зигзиця; б) вой, писар, камінь, гречний; в) повітря, степ, гора, вода.
8. У якому рядку всі слова діалектизми? а)кобеняк, дримба, обора; б) водограй, майдан, особливість; в)земля, конувка , оберіг;
9. Визначити серед поданих слів професіоналізми а) знаменник, чисельник, синус; б) акордитись, лiритись, верстати; в) закулісний, бутафорський, комедіант.
10. Знайти речення, де слово вжите в переносному значеннi а) У нас по містах вибудувані пишні будинки з ясними вікнами, з широкими ворітьми. б) Як умру, то поховайте мене на могилі, серед степу широкого, на Вкраїні милiй... в) Попереду було стільки широкого щастя, що ïм навіть не уявлялося, як це може його не бути.
11. Вибрати правильне тлумачення слова автентичний а) безвiдносний, безумовний, взятий сам по собі, без порівняння з чим-небудь; б) який вiдповiдає оригіналовi, справжній, дiйсний; в) який стосується давньогрецької або давньоримської культури, історії, мистецтва, суспільного ладу і т.ін.
12. Синонімічними є всі фразеологізми в рядку а) ворожити на бобах, вити вовком, вітер у голові, як крiзь землю провалився. б) зганяти зi свiту, з легкої руки, вішати собак, рвати й метати; в) живіт присох до спини, крихти в роті не було, рiски в рот не брати; г) витрішки продавати, байдики бити, вибити з колії, викинути з голови; Д) носа не показувати, немає живої душі, рукою подати, за тридев'ять земель​