Предмет: Физика, автор: аргонавт

При двух различных сопротивлениях нагрузки отношение напряжений на зажимах источника тока равно 5, а полезная мощность в обоих случаях равна 25 Вт. Вычислить силу тока короткого замыкания, если ЭДС источника 25 В.

Ответы

Автор ответа: UmbertoVargas
0
"напряжение на зажимах источника тока" - это напряжение во внешней цепи (в данном случае - напряжение на одном резисторе), равное разности ЭДС E и напряжения непосредственно на источнике тока I r

таким образом, отношение напряжений во внешней цепи при различных резисторах R1 и R2 будет равно

U1/U2 = (E R1)/(R1 + r) * (R2 + r)/(E R2) = (R1/R2) * (R2+r)/(R1+r) = 5

или

R1/R2 = 5 * (R1+r)/(R2+r) [1]

полезная мощность - это мощность, выделяющаяся во внешней цепи (в нашем случае она выделяется только на резисторах R1 и R2)

P1 = I1² R1 = (E² R1)/(R1+r)² [!]
P2 = I2² R2 = (E² R2)/(R2+r)²

так как эти мощности по условию равны, то мы имеем право записать

R1/(R1+r)² = R2/(R2+r)²

или

R1/R2 = (R1+r)²/(R2+r)² [2]

приравниваем выражения [1] и [2]:

5 * (R1+r)/(R2+r) = (R1+r)²/(R2+r)²

5 = (R1+r)/(R2+r) [3]

полезные мощности, выделяющиеся на резисторах R1 и R2, можно записать еще так

P1 = U1²/R1
P2 = U2²/R2

поэтому

R1/R2 = (U1/U2)² = 25, то есть R1 = 25 R2 [4]

подставим выражение [4] в выражение [3] (или в выражение [1], без разницы, [3] нужно для, скажем, простоты)

после небольших преобразований получаем

r = 5 R2
R1 = 5 r [5]

подставим выражение [5] в [!]

P1 = (E² 5r)/(5r+r)²

ток короткого замыкания равен Iкз = E/r. поэтому

P1 = (5 Iкз E)/36

Iкз = (36 P1)/(5 E) = 7.2 A
Автор ответа: аргонавт
0
Благодарю
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: vartazarovk40
1. Grammar. Choose the right option. 1. Frank usually (do, doing, does) his work at school. 2. I (play, plays, am playing) football every day. 3. My mum always (make, makes, is making) me a birthday cake. 4. Look! Kate (write, writes, is writing) an email. 5. How (many, much) sugar do you need? 6. How (many, much) eggs do you need for the salad? 7. How (many, much) children are there in your class? 8. What's the time, please? It's half (quarter, past, after) ten. 9. He (am, are, is) at the cinema. 10. We haven't got (any, some) rice at home. 11. Is there (some/any) juice on the table? 12. Give me (some/any) butter please 13. He has got (a/an, the) cat. (A/an, the) cat is on the sofa.
2.Reading and writing
Bar, horror, jeweler's, rice, coat, comedy, ice cream, painter, bakery, blouse, carton, taxi driver, bread, postman, butter, fantasy, baker, T- shirt, dress, mechanic, jar, skirt, florist's, greengrocer's, tea, loaf, action, glass, newsagent's, animated. 1. Jobs 2.Clothes 3.Containers 4.Types of 5.Food and 6.Name of the films drinks shops
3.Reading
Read ihe text and mark the statements T (true) tunu F (false). Dear Ann, How are you? It's my birthday next Sunday and I'm having a party. Come to my house. We always have a fantastic time! I usually decorate my room with balloons and we play party games. My mum always makes me a birthday cake. We have a table full of food, sandwiches, crisps, small cakes and chocolate biscuits. My mum also makes chicken and some salads. There is a lot of coke, orange juice and lemonade to drink. The party starts at seven. Don't be late! Write back soon. Kate. 1. Ann's birthday is next Sunday 2. Kate decorates the room with flowers. 3. Her mum always makes a birthday cake. 4. They serve banana biscuits. 5. There is more than one salad. Пжпжпж