Предмет: Українська мова, автор: Staska10101

І. Записуючи, утворити від одного із дієслів, поданих у дужках, дієприслівник, від інших — родову чи особову форми дієслів — відповідно до змісту речення. Визначити вид дієприслівників, з'ясувати творення їх. Поставити потрібні розділові знаки. 1. Знову Орися голосно (кликати) гриби, (розмахувати) палицею, (шурхотіти) нею по кущах, по траві. 2. Батько (ступати) мовчки, довгою тичкою (розгрібати) листя, уважно (заглядати) під кожний кущик (Ом.). 3. (Розкинутися) сад, (зметнутися) гіллям угору (Цюпа). 4. Сашко нічого не (відповісти), (повернутися) і почав збирати розсипані квіти. 5. Вони (розкланятися), (розійтися). Олександр знав, що назавжди (Др.). 6. Щось (шелестіти) проз мене, я (розсувати) темінь з-перед очей, (придивлятися) (Бл.). 7. Я своєї пісні зроду не (цуратися), (відкривати) серце для чужої (Синг.). 8. Надія (накидатися) на історичні романи й повісті і (ковтати) їх за день-два (Цюпа). 9. (Спливати) літо з теплого осоння, (лишити) під кущем дві шапки печериць.

Ответы

Автор ответа: dzhulyetta1
5

1. Знову Орися голосно кликала гриби, розмахуючи (недок. в.) палицею, шурхотіла нею по кущах, по траві.

2. Батько, ступаючи (недок. в.) мовчки, довгою тичкою розгрібав листя, уважно заглядав під кожний кущик (Ом.).

3. Розкинувся сад, зметнувшись (док. в.) гіллям угору (Цюпа).

4. Сашко, нічого не відповівши (док. в.), повернувся і почав збирати розсипані квіти.

5. Вони, розкланявшись (док. в.), розійшлись. Олександр знав, що назавжди (Др.).

6. Щось шелестить проз мене, я розсуваю темінь з-перед очей, придивляючись (недок. в.) (Бл.).

7. Я своєї пісні зроду не цурався, відкриваючи (недок. в.) серце для чужої (Синг.).

8. Надія накидалася на історичні романи й повісті, ковтаючи (недок. в.) їх за день-два (Цюпа).

9. Спливає літо з теплого осоння, лишаючи (недок. в.) під кущем дві шапки печериць.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: smalalalala666
ПОМОГИТЕ С ДИКТАНТОМ
Диктант Скоро снег оденет лес пушистым нарядом, и наступит зима. Загуляет в поле вьюга. В лесу все утонет под белым покровом. Зайдешь в лес и не узнаешь знакомых мест. Пушистые хлопья снега густо покроют все вокруг: старые пни, ветви деревьев, пожухшую траву. Спрячутся в норку ежи, укроются от мороза белки в зимние гнезда. Плохо зимой птицам. Они часто погибают от холода и голода. «Как помочь им?» – спросите вы. Запасите с осени корм для птиц. Сделайте для них кормушки. Птицы – наши друзья. Помогайте им, ребята! (83 слова.) Грамматическое задание. 1. Выпишите из текста два словосочетания, сделайте их разбор. 2. Произведите синтаксический разбор предложений: I вариант – Зайдешь в лесную глушь… . 3. Объясните постановку знаков препинания в предложениях: I вариант – «Птицы – наши друзья»; 4. Выпишите из текста предложение с прямой речью, составьте его схему.​
Предмет: Литература, автор: Аноним