Предмет: Русский язык, автор: pinp0n

Разберите предложение по составу (только то,что в скобках:(повествов.,невосклиц.,и дальше)ЭТО СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Предложение: просыпаешься среди темной,безлунной,мартовской ночи и сначала не можешь сообразить,где ты находишься

qwertyuiophjkhg: не поняла твой вопрос нужно разобрать предложение то что снизу
pinp0n: да

Ответы

Автор ответа: mnmnmn4
1
Повеств,невоскл,ССП:1）односост,распр,осл,одн,определ.2）двусост,распр,неосл.
pinp0n: спасибо!
mnmnmn4: Не за что）
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Вы можете Вот это всё сделать У меня просто тут самостоятельная даю 25 баллов желательно до вечера
2 года назад
Предмет: Право, автор: burtovskaam
Визначити відповідність між органами державної влади та їх повноваженнями.
1) Верховна Рада України
2) Президент України
3) Кабінет Міністрів України
4) Конституційний Суд України.

А. Забезпечує рівні умови розвитку всіх форм власності
Б. Представляє державу в міжнародних відносинах
В . Затверджує Державний бюджет України
Г. Здійснює офіційне тлумачення Конституції України
Д. Розпоряджається майном громади, встановлює місцеві податки
2 года назад
Предмет: Математика, автор: kanekiken6628528
Знайти суму доданками якою є числа
Обернене і протилежне 1,6
2 года назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
- Кто же является главным героем стихотворения? (устно)

- Как автор называет своего героя? (устно)

-Если бы не было названия стихотворения, смогли бы мы понять о ком или о чём идёт речь? (устно)

- Когда мы смогли понять, кто герой этого произведения? (устно)

-Какими качествами обладает наш герой? (устно)

-Кто может быть наделён такими качествами? (устно)

- С каким литературным приёмом мы сталкиваемся? (устно)

- С какими действиями героя мы сталкиваемся? (устно)

- Какое средство художественной выразительности является главным в этом стихотворении? (устно)

- Как поэт передаёт в стихотворении не только краски, но и звуки лета? (устно)

Б. Пастернак–великий мастер слова. Природа в лирике поэта вызывает восторг и наслаждение, радость и удивление.


Письменно оформите в тетради выводы по стихотворению “Июль”

(5-7 предложений в опоре на предложенные ранее вопросы)


КАК МОЖНО БЫСТРО, ПОЖАЛУЙСТА!!!
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: misspihienko
Пожалуйста помогите с диктантом надо расставить пропущенные знаки препинания
Апрель…
Ещ(ё,о) (не)от..грелась ок..ч..невшая з..мля но уже ра(з,с)крылась бе(з,с)до(н, нн)ая синь небес, и сверху устр..мился поток тёплых солнечных лучей.

Сохнет хвойная по(т,д)стилка в бору ж..лтеют пе(сч, щ)аные обрывы по берегам рек сбрасывают зимн..е п..крывало моховые кочки в ре(д, т)ком заб..лоче(нн, н)ом сосняке. Кажется, что лето отсюда будто(бы) и (не)уходило (ни)куда. На рыж..х мхах, как ни(в)чём (не)бывало сочно з..ленеют лист..я брусники. Лишь слегка побурели ветки б..лотного мирта и багульника.

(Не)вдруг ра(сс, с)мотриш.. красноватые ниточки клюквы с крохотными тёмно(зелёными) листочками. Каким(же) (не)обыкновенным сюрпризом оказывает..ся рубиновая её россыпь на первых проталинках и моховых кочках! Словн(о,а) (в)награду тому кто слушает и (не)наслушает..ся, как пробуждает..ся лесная жизнь кому п..нятен и бесконечн(а,о) дорог в..сен..ий пер..звон капели
8 лет назад