Предмет: Русский язык, автор: pinp0n

Разберите предложение по составу (только то,что в скобках:(повествов.,невосклиц.,и дальше)ЭТО СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Предложение: просыпаешься среди темной,безлунной,мартовской ночи и сначала не можешь сообразить,где ты находишься

qwertyuiophjkhg: не поняла твой вопрос нужно разобрать предложение то что снизу
pinp0n: да

Ответы

Автор ответа: mnmnmn4
1
Повеств,невоскл,ССП:1）односост,распр,осл,одн,определ.2）двусост,распр,неосл.
pinp0n: спасибо!
mnmnmn4: Не за что）
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: ronikompot
елекроскопу надали заряд -6,4 на 10 у (-9) степені. Скільки зайвих електронів зявилось на елекроскопі?​
1 год назад
Предмет: Физика, автор: Аноним
Навантажені санчата загальною масою 25 кг рівномірно переміщують по снігу. Коефіцієнт тертя ковзання між санчатами і снігом складає 0,15. Яку силу прикладають до санчат? Чому при цьому дорівнює сила тертя ковзання?​
1 год назад
Предмет: Химия, автор: gagatunsus1
ДАМ 100б СРОЧНО!!!!!!!!
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
- Кто же является главным героем стихотворения? (устно)

- Как автор называет своего героя? (устно)

-Если бы не было названия стихотворения, смогли бы мы понять о ком или о чём идёт речь? (устно)

- Когда мы смогли понять, кто герой этого произведения? (устно)

-Какими качествами обладает наш герой? (устно)

-Кто может быть наделён такими качествами? (устно)

- С каким литературным приёмом мы сталкиваемся? (устно)

- С какими действиями героя мы сталкиваемся? (устно)

- Какое средство художественной выразительности является главным в этом стихотворении? (устно)

- Как поэт передаёт в стихотворении не только краски, но и звуки лета? (устно)

Б. Пастернак–великий мастер слова. Природа в лирике поэта вызывает восторг и наслаждение, радость и удивление.


Письменно оформите в тетради выводы по стихотворению “Июль”

(5-7 предложений в опоре на предложенные ранее вопросы)


КАК МОЖНО БЫСТРО, ПОЖАЛУЙСТА!!!
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: misspihienko
Пожалуйста помогите с диктантом надо расставить пропущенные знаки препинания
Апрель…
Ещ(ё,о) (не)от..грелась ок..ч..невшая з..мля но уже ра(з,с)крылась бе(з,с)до(н, нн)ая синь небес, и сверху устр..мился поток тёплых солнечных лучей.

Сохнет хвойная по(т,д)стилка в бору ж..лтеют пе(сч, щ)аные обрывы по берегам рек сбрасывают зимн..е п..крывало моховые кочки в ре(д, т)ком заб..лоче(нн, н)ом сосняке. Кажется, что лето отсюда будто(бы) и (не)уходило (ни)куда. На рыж..х мхах, как ни(в)чём (не)бывало сочно з..ленеют лист..я брусники. Лишь слегка побурели ветки б..лотного мирта и багульника.

(Не)вдруг ра(сс, с)мотриш.. красноватые ниточки клюквы с крохотными тёмно(зелёными) листочками. Каким(же) (не)обыкновенным сюрпризом оказывает..ся рубиновая её россыпь на первых проталинках и моховых кочках! Словн(о,а) (в)награду тому кто слушает и (не)наслушает..ся, как пробуждает..ся лесная жизнь кому п..нятен и бесконечн(а,о) дорог в..сен..ий пер..звон капели
7 лет назад