Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Write questions to which the words in bold are the answers. Keith is a happy(11-year-old) boy who lives(in Canada). He likes (going outside and climbing trees). Most of all, Keith likes playing (in his tree house). When he was 9 years old (his father) helped him build it .He just loves it. (At weekends) all of his friends come over to play in it. They have lots of fun pretending to be great explorers. When Keith grows up, he wants to be (a park ranger). (He wants to protect the forests and people who visit them).

Ответы

Автор ответа: galina572319
17
1) How old is Keith?
2) Where does the boy live?
3) What does he like?
4) Where does Keith like playing most of all?
5) Who helped the boy to build the house?
6) When do all of his friends come over to play in the house?
7) What does Keith want to be?
8) Does he want to protect the forests and people who visit them?
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: DjorikPupkin
помогите из каждого абзаца выписать 10 слов с орфограммам по тексту Я вспоминал сотни ответов мальчишек на вопрос: каким человеком тебе хочется стать? – Сильным, храбрым, мужественным, умным, находчивым, бесстрашным… И никто не сказал: добрым. Почему доброта не ставится в один ряд с такими доблестями, как мужество и храбрость? Но ведь без доброты – подлинной теплоты сердца – невозможна душевная красота человека.
Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путем добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен – и человеку в одиночку и всему обществу в целом.
Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни: чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств. Человечность, доброта, доброжелательность рождаются в заботах, волнениях, радостях и печалях.