Предмет: Математика, автор: Аноним

Номер 522 математика. прошу срочно надо.Там уровнения

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zhenyaM2002
0
x  + 4/21  = 2/3 + 2/7
x    + 4/21 = 14/21    +  6/21
x  + 4/21  = 20/21
x = 20/21    -  4/21 
x = 16/21
=======================
16/21   + 4/21  = 2/3  + 2/7
20/21  =  14/21   +   6/21
20/21  = 20/21

y  + 1/4   =  4/5  -  3/10
y  + 1/4   =  8/10   -  3/10
y +   1/4  = 5/10
y  + 1/4  = 1/2
y  =  1/2    -  1/4   = 2/4   - 1/4
y = 1/4
==========================
1/4  + 1/4 =4/5   -  3/10
2/4   =  8/10   - 3/10
1/2   = 5/10
1/2  = 1/2

(4/5  -  x)  + 13/20  = 7/10
4/5  -  x  =  7/10    -  13/20
4/5  - x  =  14/20   - 13/20
4/5  - x  = 1/20
x= 4/5   - 1/20  = 16/20    - 1/20 = 15/20
x= 3/4
=============================
(4/5  - 3/4)  + 13/20 =  7/10
(16/20   -   15/20)   + 13/20  = 7/10
1/20   + 13/20  = 7/10
14/20  = 7/10
7/10 = 7/10

2/3   - (2/9   + x) = 1/3
2/3   -  2/9   -  x = 1/3
6/9  - 2/9   - x  = 1/3
4/9   - x  = 3/9
x= 4/9   - 3/9 
x=  1/9
========================
2/3  - (2/9  + 1/9)  = 1/3
2/3  -  3/9  = 1/3
2/3  - 1/3  = 1/3
1/3  = 1/3
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: NOM0
6. Какое слово является сказуемым в данном предложении? Туча-большое, обычно темное густое облако A) туча В) обычно 4. Укажите 5. Укажите фразеологизм A) как рыба в воде B) читать быстро C) мужественный человек 1б D) сильно покраснеть 1б С) облако D) густое 7. Определите тип текста. Докажите свой ответ 2-3 предложениями «Старуха принесла котёл, солдат вымыл топор, опустил в котёл, налил воды и поставил на огонь. Старуха на солдата глядит, глаз не сводит. Достал солдат ложку, помешивает варево. Попробовал»? (Русская народная сказка «Каша из топора») A) повествование 3б B) описание C) рассуждение 8. Выбери предложение с прямой речью (знаки препинания не расставлены). A) По словам учеников они все выполнили домашние задания. 1б B) Ученики осторожно спросили у учительницы какое упражнение им нужно выполнить. C) Учительница громко сказала Приступайте к упражнению номер семь. D) Ребята пора приступать к заданию.