Предмет: Українська література, автор: Catherine2004

Реферат про ромашку білу ( для 2 класу ).

Ответы

Автор ответа: ximia3
1
 является лекарственным растением, которое известно каждому. Хотя чаще всего мы знакомимся с ней не в целях лечения – на ромашках гадают влюбленные, а пышные букеты с удовольствием принимают девушки от своих возлюбленных. В это время человечество уже давно заметило благотворное влияние ромашки на организм человека. Поэтому знахари и целители использовали её , чтобы помочь больному восстановить силы после тяжелой болезни или же успокоить человека при нервных расстройствах.

Оказалось, что лечебное влияние ромашки является следствием её удивительного состава, включающего большой комплекс химических элементов. Её состав уникален, и делает её чудотворным цветком. В идеальных пропорциях здесь сочетаются бисаболл оксид и эфирное масло, кадинен, фарнезен, кумарин, холин, полисахариды, фитостерин, а также глицерид жирных кислот. Среди биологических кислот в её составе выделяют ноиловую и изовалериановую кислоту. Этот цветок также имеет антибактериальные свойства благодаря наличию флавонидов в её составе. К ним относятся кверцитин, лютеолин и аигенин. Только за счет наличия в составе всех этих элементов ромашка обладает противомикробным и противовирусным свойством.

Важно знать, что собирать у ромашки надо соцветия (корзинки). Начинают заготавливать ромашку с мая месяца и до конца лета. Для сбора ромашки надо выбрать сухую и солнечную погоду. Собирать надо растения, у которых белые язычковые цветки расположены горизонтально, а не те, которые уже начали опускаться. В этот период растения имеет самое большое количество биологически активных веществ. Если растение собранно поздно, то при сушке корзинка распадётся и улетучится эфирное масло. В высоту цветонос не должен быть больше трёх сантиметров. Лучше всего хранить в плотно закрытой посуде не больше года.




Catherine2004: Дякую
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: grdianahd
Предмет: Русский язык, автор: lokekkapets2006
Помогите пожалуйста!!!
1. Я думаю так (же) как он.
2. Я так (же) думаю что он прав.
3. Я думаю _бсолютно так (же). Я думаю так (же).
4. Он п_ступил так (же) как обыч_но.
5. Он п _ступил (н_) (по) другому, а так (же).
6. Он так (же) п_ступил в институт.
7. Он так (же) легко п_ступил в инст_тут как и вы.
8. Он пр_красно гов_рит (по) англи_ски а так (же) (по) француз_ки.
9. Он г_ворит (по) англи_ски так (же) хорошо как (по) рус ки
10. Я так (же) долж_н с_общить вам и другие нов_сти.
11. Я отношусь к нему все так (же).
12. Как он себя чу_ств_ет все так (же) или лу_ше?
13. Это так (же) должно быть _делан_о.
14. Это след_ет _делать (н_) (по) другому а так (же).
15. Сдел_йте это так (же) как ран_ше.
16. Принятие этого з_кона мож_т в_спр_н_мат_ся так (же) и как н_чало нового этапа в р_звити_ малого бизн_са,
17. Многие так (же) п_след_вали его пр_меру.
18. Многие п_ступили (бы) так (же).
19. Следует так (же) пр_нять (во) вн_мани_ и другие фак-торы.
20. (Не) обх_димо так (же) иметь (в) виду что есть и другие факторы.
21. Эти факторы так (же) как и многие другие (н_) льзя
(н_) учит_вать.
22. Если вы буд_те работать так (же) то (н__) чего (н_)доб_етесь.
23. Ему так (же) (н_) обходимо много работать.