Предмет: Литература, автор: Аноним

Нужна литература для примера в сочинение "как Вы понимаете значение слова Учитель?". Не нужна литература вроде "Уроки французского". Желательно зарубежная литература или же научная, художественную лучше не надо.

Ответы

Автор ответа: KiriCat
0
Хороший учитель должен быть добрым. Он должен понимать учеников и быть справедливым. Еще он должен очень много знать. Хорошо бы было, чтоб он мог ответить на любой вопрос не только в рамках школьной программы. Хороший учитель обязательно должен любить детей и находить подход к каждому, при этом никого не выделяя среди остальных. Также учитель должен быть спокойным и терпеливым. Не кричать на учеников, не наказывать без повода. Хорошо бы было, если бы можно было поговорить с учителем как со старшим товарищем, спросить совета, если нужно. Хороший учитель прививает любовь к своему предмету, так как дети любят его и ходят на урок с удовольствием.
Автор ответа: На1ст8я
0
Субботник (воскресник) — сознательный организованный бесплатный труд на благо общества в свободное от работы время, в выходные (откуда и происходит название).
Каждый человек, без какой-либо дискриминации, имеет право на равную оплату за равный труд. Право на труд гарантируется также статьей 37 Конституции Российской федерации, в которой говорится, что «принудительный труд запрещен; каждый имеет право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены, на вознаграждение за труд без какой бы то ни было дискриминации и не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда». 

Этот розказ "
О Первомайском субботнике и детях"
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: lenakondratenko07072
Предмет: Русский язык, автор: lovlomikprof
Перепишите. Расставьте всё недостающее. Укажите склонение и падеж выделенных существительных, вид и спряжение выделенных глаголов.

Но вот наступает вечер. З…ря запылала пожаром и обхватила (пол)неба. Солнце сади(т,ть)ся. Воздух вблизи как-то особенно прозрачен, словно стекля…ый; (в)дали ложи(т,ть)ся мягкий пар, теплый на вид; вместе с р…сой падает алый блеск на поляны, еще (не)давно облитые п…токами жи…кого золота; от деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали дли…ые тени... Солнце село; звезда зажглась и др…жит в огнистом море заката... Вот оно бледнеет; синеет небо; отдельные тени и…чезают, воздух нал…вается мглою. Пора домой, в деревню, в избу, где вы ночуете. Закинув ружье за плечи, быстро идете вы, несмотря на усталость... А между тем наступает ночь; за двадцать шагов уже не видно; собаки едва белеют во мраке. Вон над черными кустами край неба смутно яснеет... Что это? пожар?.. Нет, это восходит луна…