Предмет: Английский язык, автор: Ambrelka

Помогите перевести
Якби я вчився наполегливіше, я склав би іспит без труднощів

Ответы

Автор ответа: Juliyasha11

0

If I studied harder,I would pass my exam without any difficulty.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: alinashevchuk250

градусні міри двох кутів трикутника 30 і 65 градусів Яка градусна міра зовнішнього кута не суміжного з жодним із даних

1 год назад

Предмет: Химия, автор: n4745778

1. Визначити валентність елемента, що сполучається з Гідрогеном і Оксигеном, і записати її над знаком елемента:
СH4, Р2О3, SO3, SiH4, СО2

2. Знаючи валентність елементів, написати формули їхніх сполук:
SVIOII, SIVOII, CrVIOII, AlIIISII, CIVHI, ІVIIOII, MgIIClI, NIIIOII

3. Визначити валентність атомів елементів у таких сполуках: Fe2O3, ZnО. Скласти формули відповідних хлоридів (ClІ).

1. Визначити валентність елемента, що сполучається з Оксигеном і Гідрогеном, і записати її над знаком елемента:
А12О3, SO2, Na2O, NH3, Cr2O3

2. Знаючи валентність елементів, написати формули їхніх сполук:
CIVO, CIIO, PVClI, CrIIIO, CrVIO, AgIClI, OsVIIIO, CuIO

3. Визначити валентність атомів елементів у таких сполуках: А12О3, Na2O. Скласти формули відповідних бромідів. (BrI)

Дуже потрібна допомога, бо я зовсім не розумію.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: IvanPodolskiy

У лабораторних умовах можна отримати кисень реакціями розкладу оксигеновмісних речовин. Визнач коефіцієнти у рівнянні хімічної реакції та обчисли їх суму.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: fdfnfhbzndjnrctybb

1. Вводные слова:
А) «включаются» в предложения по смыслу и при помощи интонации;
Б) связаны с членами предложения сочинительной и подчинительной связью;
В) не являются членами предложения;
Г) семантически с предложением не связаны
2.Укажите правильные варианты ответов
Вводные слова:
А) не выделяются запятыми;
Б) в устной речи выделяются особой интонацией;
В) являются членами предложения;
Г) с помощью них говорящий выражает свое отношение к тому, о чем он
сообщает
3.Найдите предложение, в котором вводное слово означает способы
привлечения внимания слушателя
1) К счастью, мы успели на теплоход.
2) Праздник, по-моему, всем понравился.
3) Итак, предложение было принято.
4) Вообразите, наши молодые люди уже скучают.

4.Найдите предложение, в котором вводное слово означает источник
сообщения
1)Мы, разумеется, начали разговор о вчерашнем.
2) Говорят, скоро похолодает.
3) Погода, к великой нашей радости, улучшилась
4) Одним словом, все завтра пойдут на уборку территории .
5.Укажите предложения, на месте которых должны стоять две запятые
1)Так например к хвойным деревьям относится сосна
2)Все это возможно изменится
3) Я помню что ты был прав
4)Все это возможно изменить.

6.Укажите цифры, на месте которых в тексте должны стоять запятые
Быть может(1) он для блага мира
Иль (2)хоть для славы был рожден;
Его умолкнувшая лира

Гремучий (3)непрерывный звон
В веках поднять могла. Поэта (4)
Быть может (5) на ступенях света
Ждала высокая ступень…
А (6)может быть (7) и то: поэта
Обыкновенный ждал удел

7.В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые.
Выпишите цифры, означающие запятые при вводном слове.
Они стояли друг над дружкой, (1) голова над головой, (2) руки по швам,(3)
они замерли,(4) точно готовились сфотографироваться. Только вот глаза,(5)
конечно,(6) были не для фотографии: удивленные,(7) печальные, (8)
непонимающие глаза.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: caramelka66

На рисунке OA=ОС и ОА=ОD.
Найдите углол BDS, если угол1=80°, угол2=61°.

7 лет назад