Предмет: Русский язык, автор: kikoniko

Опиши для конкурса "Моё любимое животное" какое-нибудь животное которое живёт в вашем доме. Охарактеризуйте его внешний вид и повадки (как спит,ест,играет и т. д.) Подберите заголовок. Про кота

Ответы

Автор ответа: zayKai
1
Мой кот.
Я давно мечтал о собственном домашнем питомце.Родители подарили мне рыжего кота.Он был ещё маленьким и боялся всех нас.Но я его приласкал и налил молока в миску.Мы подружились.Я назвал его ...Я часто играл с ним.Спал он не долго.Из еды любил мясо,рыбку,молоко.Он не сидел на месте,а любил резвиться.Когда я уходил в школу ему было грустно,а взять его с собой я не мог.
Я люблю своего кота и всегда буду заботиться о нём!
((Имя коту придумай сама.На выбор

kikoniko: Спасибо!
zayKai: Всегда пожалуйста!
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: anton1q
1. Де на земній кулі випадає найбільше опадів: а)
на екваторі; б) біля полюсів; в) у помірних широтах.
2. На якому материку
спостерігається найбільша кількість опадів протягом року: а) Африка; б)
Австралія; в) Південна Америка.
3. Чому в Антарктиді опадів протягом
року випадає найменше: а) через низькі температури і високу вологість повітря; б)
через високу температуру і низьку вологість повітря; в) через низьку
температуру та низьку вологість повітря.
4. Найбільша пустеля світу –
Сахара, назвіть материк, на якому знаходиться ця пустеля та кількість опадів,
що випадають тут за рік у мм: а) 250-500; б) 0-100; в) 500-1000.
5. На якому материку
зафіксовано максимальну кількість опадів, що випадає протягом року: а) Африка;
б) Австралія; в) Євразія; г) Північна Америка.
6. На якому материку зафіксовано мінімальну кількість опадів, що
випадає протягом року: а) Африка; б) Австралія; в) Південна Америка; г) Євразія.
Предмет: Русский язык, автор: kurokos
1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

БалОвать КатАлог

КвАртал СтолЯр

2. Спишите, расставьте ударение.

Диалог, форзац, двоюродный, мелочный, кухонный, украинский, ветреный.

3.Сделайте фонетический разбор слова.Высокий

4.Спишите, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.

Ср…внять счёт, з…ницы, р…внина, зар…сли травы, раств…риться, ск…калка, пл…вучий, прид…раться, бл…стающий, благотв…рительный, зан…маться в секции, отр…сль производства, пол…гаться на удачу, обм…кнуть в чай.

5.Спишите текст, расставьте недостающие знаки препинания, вставьте пропущенные буквы, выполните синтаксический разбор предложения.

Тр…пинка почти зар…сла и мы с трудом угадывали дорогу. Вот знакомый, зар…стающий осокой луг. Дальше нах…дился широкий овраг а направо ра…кинулась чудес…ная поляна. На ней уютно ра…пол…жилась л…сная сторожка. Мы сразу почувствовали себя как дома и стали устраиват…ся на отдых.
Предмет: Химия, автор: lmarkina11093