Предмет: Математика, автор: Аноним

(5х+30)(4х-6)(4.8-0.8х)=0
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ ПО СТРОЧКАМ

Ответы

Автор ответа: 19691973
0
(5х+30)(4х-6)(4.8-0.8х)=0

5х+30=0     5х=-30   х=-30:5    х=-6

4х-6=0   4х=6    х=6:4    х=1,5

4.8-0.8х=0          -0,8х=-4,8       х=-4,8:(-0,8)        х=6
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kseniia58
Прочитай текст и выполни задания 4-12.
Старик лодыжкин с мальчиком и с собакой обошли
весь дачный посёлок и уж собирались сойти к морю. По
левую сторону оставалась еще одна, последняя, дача. Ее
не было видно из-за высокой белой стены, над которой,
с той стороны,
возвышался плотный строй тонких 32-
пылённых кипарисов, похожих на длинные чёрно-серые
перетёна. Только сквозь широкие чугунные ворота,
по-
хожие своей причудливой резьбой на кружево, можно
было рассмотреть уголок свежего, точно зелёный яркий
шёлк, газона, круглые цветочные клумбы и вдали, на
заднем плане, крытую сквозную аллето, всю обвитую
густым виноградом. Посредине газона стоял садовник,
поливавший из длинного рукава розы.
Он
прикрыл
пальцем отверстие трубы, и от этого в фонтане бесчис-
ленных брызг солнце играло всеми цветами радуги.
Дедушка собирался было пройти мимо, но, заглянув
в ворота, остановился в недоумении.
Подожди-ка малость, Сергей, окликнул он
мальчика. Никак, там люди шевелятся?
Вот так
история.
Сколько лет здесь хожу,
и никогда ни
души. А ну-ка, вали, брат Сергей!
«Дача Дружба», посторонним вход строго воспре-
щается, прочитал Сергей надпись, искусно выбитую
на одном из столбов, поддерживавших ворота.
Дружба?.. переспросил неграмотный дедушка.
Во-во! Это самое настоящее слово дружба. Весь день у нас без толку,а уж тут мы с тобой возьмём.Это я носом чую,на манер как охотничий пёс.Арто,ищи,собачий сын!Заходи смело,Серёжа.Ты меня всегда спрашивай: уж я всё знаю
Предмет: Русский язык, автор: b2zhsy7t2p
Ребята нужно помощ
Работа с текстом. Составить план на тему “ как появилась музыка”. (вид плана по выбору: простой назывной, простой вопросный, сложный).
Происхождение слова «музыка» известно всем: от греческого «искусство муз». А вот вопрос о том, как возник этот вид искусства, еще в прошлом веке и начале нашего столетия вызывал споры. Одни исследователи склонялись к тому, что музыка родилась из слова, возбужденной человеческой речи. Другие относили ее истоки к пенью птиц и голосам животных; третьи видели ее начало в ритмичной работе людей, магических заклинаниях и т.д.
К настоящему времени ученые, основываясь на новых данных археологических и этнографических исследований, пришли к выводу, что в первобытном обществе становление музыки проходило очень медленно, она не была тем видом искусства, которое мы сейчас определяем этим словом. Музыку древних нельзя отделить от их повседневной жизни. Женщины убаюкивали детей, тихо напевая; пастухи сзывали стадо звуками рогов; ритмичные выкрики помогали рыбакам вытягивать сети и лодку на сушу; устрашающие возгласы воинов повергали в ужас врагов. Печальный погребальный обряд сопровождался плачами. Возвращение воинов с победой отмечали торжественным пиром с плясками, пением, отбивая ритм ладонями, похлопывая по гулко звенящим и звучащим предметам. Эти веселые звуки, шумовая разноголосица поднимали людям настроение, подчеркивая праздничность, значительность события. Музыка, ее ритм, метрика, мелодия, равномерное чередование и повторение наигрышей, попевок оказывали сильнейшее эмоциональное воздействие на человека, могли заставить его плакать или веселиться, упорно работать или храбро сражаться с врагом.
Мы не можем точно представить, что это была за музыка: ведь даже музыкальное искусство древних греков известно в основном по описанию. О первобытной музыке мы судим по находкам археологов (разнообразные свистки; кости с дырочками, раковины), наскальным рисункам. Какое-то представление о музыке наших далеких предков дает так называемое синкретичное (т.е. неразделенно, тесно связанное с практическими жизненными процессами общества) искусство современных племен, живущих еще по законам первобытной общины.
С течением времени музыка стала обретать более устойчивые формы, вырабатывались свои законы, логика построения мелодии, употребление тех или иных ритмов. Из огромного количества звуков и шумов люди научились отбирать звуки музыкальные, осознавали их соотношение по высоте и длительности, их связь между собой. Совершенствовались и примитивные инструменты. У разнообразных африканских племен до сих пор бытуют звучащий лук, огромные барабаны из пустотелого ствола дерева, маленькие барабаны из высушенной тыквы, простейшие свирели, рога, раковины – прообразы современных струнных, духовых, ударных инструментов.
Самостоятельность музыка приобретает значительно позже – в период разложения первобытнообщинного строя, когда постепенно художественная деятельность человека отделяется от практической. История, литература сохранили разнообразные мифы и легенды о силе воздействия музыки.
Предмет: Физика, автор: staschebakov