Предмет: Қазақ тiлi, автор: nnatmaksimova

Помогите люди добрые. Перевести на казахский язык пожалуйста. Иностранные языки играют в нашей жизни большую и важную роль. Языковые знания делают возможным общение с другими людьми и обмен информацией.При изучении различных иностранных языков развивается (улучшается) внимание, усидчивость, трудолюбие, целеустремленность, логика и т.д.При изучении различных иностранных языков люди узнают много интересного и нового о других народах и странах, о различных обрядах и обычаях, о культуре и об истории.

Ответы

Автор ответа: araykooosh
1
Шетелдік тілдер омірімізде улкен жəне де манызды рөл аткарады. Тілдік білімдер басқалармен жақсы қарым қатынас жасауға жəнеде басқа елдер арасындағы ақпараттарды білуге мумкіндік береді. Əр турлі шетел тілдерін менгеру адамнын логикасын, көз қарасын, енбек суйгіштікті жəне т.б өсіреді. Шет тілдерін менгерген адамдар турлі қызықтарды жəне басқа елдердін жаналықтарын, басқа улттын салт дəстурін ,тарихын біледі.
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: khaupter
Предмет: Математика, автор: temirlan1623
Предмет: Биология, автор: snellxd
Выполнение тестовых заданий.
1. Какие предки человека имели наибольший объем головного мозга?
1) неандерталец
2) кроманьонец
3) питекантроп
4) австралопитек
2. Какие предки человека жили в ледниковый период?
1) неандертальцы
2) кроманьонцы
3) австралопитеки
4) питекантропы
3. Что в переводе означает “обезьяночеловек”?
1) кроманьонец
2) неандерталец
3) австралопитек
4) питекантроп
4. На какой стадии эволюции человека в большей степени действовали
социальные факторы?
1) кроманьонец
2) питекантроп
3) неандерталец
4) австралопитек
5. К какому виду относятся все существующие расы?
1) Человек умелый
2) Человек разумный
3) Человек прямостоящий
6. Расположить в правильном порядке этапы эволюции человека
1) кроманьонец
2) питекантроп
3) австралопитек
4) неандерталец
7. По какой особенности можно судить о развитии речи?
1) надглазничный валик
2) подбородочный выступ
3) развитые челюсти
4) развитые губы
8. Назовите биологический фактор эволюции человека:
1) естественный отбор
2) искусственный отбор
3) мышление
4) речь
9. Рудименты – это:
1) органы, имеющие сходное строение и происхождение;
2) органы, утратившие в процессе эволюции свое значение;
3) многососковость;
4) волосяной покров на лице человека;
10. Причины возникновения членораздельной речи:
1) общественный характер труда;
2) изменение строения черепа;
3) большая зависимость от условий окружающей среды
4) изменения в голосовых связках
11.Сходство человека и млекопитающих животных свидетельствует об:
1) одинаковом уровне организации
2) их конвергентном сходстве
3) их родстве и общем плане строения
4) их происхождении от разных предков
12. Органы, доказывающие происхождение человека от животных, – это
1) рудименты;
2) атавизмы;
3) гомологичные органы;
4) верно 1 и 3
13. Человек относится к роду…
1) гоминиды
2) человекоподобные
3) человек
4) человек разумный
14. Происхождение человека, становление его как вида -
1) онтогенез
2) филогенез
3) антропогенез
4) микроэволюция
15. Развитию руки как органа и продукта труда способствовало
1) прямохождение
2) строение руки
3) мышление
4) все эти факторы