Предмет: Русский язык, автор: Katyzolotkina

Помогите написать сочинение, на тему "моё любимое событие в школе"

Ответы

Автор ответа: настя12082000
5
Мое любимое событие в школе.

В школе случается много разных событий.Одни из них смешные, а другие навевают грустные мысли, последующие же заставляют задуматься. Но я хочу рассказать о своем любимом событии в школе. Однажды мы всем классом решили устроить сюрприз своему учителю на его День Рождения. Весь день мы ходили задумчивые и необращали на него внимания, но к концы дня все изменились! Закрывшись в кабинете, я с друзьями надул(а) шары и украсил(а) класс, затем мы сдвинули парты и накрыли стол. После этого мы выключили свет и отправили девочек за учителем. Когда он вошел в класс мы включили свет и с криками: " СЮРПРИЗ"- начали его поздравлять. Учитель был очень рад! И я радовался (ась) вместе с ним! Это мое самое любимое школьное событие.



настя12082000: УДАЧИ!!!!!!!!
Katyzolotkina: Вы прям угадали, такое действительно было)
настя12082000: :-)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: zilslil76
Выполнить синтаксический анализ предложений
1
Была минута, в которую он так сильно вздрогнул, что Ольга вскрикнула от
неожиданности.
2
Когда от горя тягостно, когда от счастья радостно, иду я на свидание с тобою, лес.
3
Я хочу, чтобы слышала ты, как тоскует мой голос живой.
4
Пока свободою горим, пока для сердца для чести живы, мой друг, Отчизне посвятим
души прекрасные порывы.
5
Когда бричка выехала со двора, он оглянулся и увидел, что Собакевич все еще стоял
на крыльце.

Схема разбора сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными
1.Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, вопросительное,
побудительное).
2 Указать вид предложения по эмоциональной окраске (восклицательное или
невосклицательное).
3 Определить главное и придаточные предложения, найти их границы.
4 Составить схему предложения: задать (если возможно) вопросы от главного к
придаточным, указать в главном слово, от которого зависит придаточное (если оно
присловное), охарактеризовать средства связи (союзы или союзные слова), определить типы
придаточных (определительные, изъяснительные и т. д.).
5.Определить тип подчинения придаточных (однородное, параллельное, последовательное).
Предмет: Физика, автор: salikovvalera
ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
1.сила тока в проводнике увеличилась в 3 раза. что вы можете сказать об изменении напряжения на его концах?
2. напряжение на концах проводника уменьшили в 4 раза. как изменилась сила тока в цепи?
3. сила тока в цепи равна 6 а. какова сила тока в проводнике, если напряжение на концах проводника уменьшили в 2 раза?
4. на рисунке (рис. 1) показан график зависимости силы тока в проводнике от приложенного напряжения. определите по графику, чему равна сила тока в проводнике при напряжении 4 в. при каком напряжении сила тока в проводнике равна 0,5 а?
5. на рисунке (рис. 2) показан график зависимости силы тока в проводниках i и ii от приложенного напряжения. определите по графику, чему равна сила тока в проводниках при напряжении 20 в? почему так получилось? чем отличаются эти проводники?