Предмет: Математика, автор: MaksimKojevnikov04

(х-4,5)/2=(-2х-3,5)/3
-2(х+5)+1=-3(х+1)
|х|-15=9-5|х|.

Ответы

Автор ответа: Regent1828
0
1) (x - 4,5)/2 = (-2x - 3,5)/3
     3*(x - 4,5) = 2*(-2x - 3,5)
     3x - 13,5 = -4x - 7
     7x = 6,5
       x = 13/14

Ответ: {13/14}

2) -2(x + 5) + 1 = -3(x + 1)
    -2x - 10 + 1 = -3x - 3
     x = 9 - 3
     x = 6

Ответ: {6}

3) |x| - 15 = 9 - 5|x|
    6|x| = 24
    |x| = 4
    x = 4
    x = -4

Ответ: {-4; 4}
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: ilamalinin908
Предмет: Литература, автор: Lora0303
Известно, что шахматы (первоначально – «чатуранга») были изобретены в Индии. Существует легенда о том, что молодой раджа пожелал вознаградить брамина, который придумал эту мудрую игру.
– Выбирай любую награду, которую пожелаешь, – сказал раджа. – Для меня ничто не является невозможным!
Пожилой брамин склонил голову и почтительно обратился к правителю: – Прикажи, о мой повелитель, выдать мне за первую клетку одно пшеничное зернышко, за вторую – два, за третью – четыре, за четвертую – восемь…
– Довольно! – перебил его раджа с досадой. – Если ты так глуп, что не способен оказать должное уважение моей щедрости, немедленно получишь свой мешок с пшеницей!
Дайте психологическую интерпретацию приведенного диалога (3-5 предложений). Что стало психологической мишенью для воздействия брамина? Предложите способ, с помощью которого раджа сможет выйти из сложившейся ситуации, не уронив собственного достоинства.