Предмет: Қазақ тiлi, автор: keksik708

Переведите пожалуйста. Умоляю, очень надо!
Экспо 2017-большое событие для Казахстана. Это выставка, где множество стран будут предоставлять свои идеи, работы, технологии. Казахстан очень сильно готовится, чтобы понравиться туристам. Готовят представления. Говорят о большой программе на каждый день. В Астане специально построили много высоких домов,чтобы туристам было где жить.
Лозунгом этой выставки является "Энергия будущего " . Выставка длиться 3 месяца. , с 10 июня по 10 сентября 2017 года.
Первая выставка была в Великобритании в 1851 году. На одну из таких выставок и построили Эйфеливу Башню. Идея пров9едения таких выставок принадлежит британскому союзу ремесленников. С каждым годом такие выставки все больше и обширнее.
Мне кажется, эти выставки улучшат наше будущее. Улицы, воздух станут чистыми.

Ответы

Автор ответа: EMiller
1
ЭКСПО-2017 Қазақстан үшін үлкен оқиға. көптеген елдер өз идеяларын, жұмыстарды, технологиясын қамтамасыз етеді Бұл көрме. Қазақстан қатты туристерді ұнамды дайындалуда. презентация дайындау. Олар күн сайын үлкен бағдарлама туралы әңгіме. Астанада арнайы өмір сүруге орын болды туристер үшін көптеген биік ғимараттар салынды.
Көрменің ұраны «Болашақ энергиясы» болып табылады. Көрме 3 айға созылады. Жылғы 10 маусымдағы 10 қыркүйек, 2017.
Бірінші көрме 1851 жылы Ұлыбританияда болды. Осы шоу бірінде және Эйфель мұнарасы салынды. Қолөнершілер британдық одағының тиесілі prov9edeniya осындай көрмелер идеясы. Жыл сайын осы көрмелер көбірек кең болып табылады.
Мен көрме болашағымызды жақсартуға деп ойлаймын. көшелер, ауасы таза болады.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Diana1620004
Допоможiть!! Буду вдячна!!
I рівень
1. У якому рядку усі іменники у формі родового відмінка однини мають
закінчення -а (-я)?
А Супутник, пасажир, коледж, рядок
Б портфель, гопак, кілометр, долар;
В Крим, Конотоп, усміх, сантиметр;
Г Кавказ, язик, Ташкент, предмет.
2. У якому рядку всі іменники вживаються тільки у формі однини?
А Ліс, ріка, озеро, море, океан;
Б людство, Дніпро, масло, сум;
В роковини, дріжджі, зарості, гордість;
Г Петро, мед, воїн, Суми.
3. Укажіть незмінювані іменники
А Устаткування, жалюзі, алібі, дно;
Б Чернівці, леді, штани, вечорниці;
В пальто, боржомі, салямі, кольрабі;
Г метро, рандеву, АТС, шимпанзе.
4. Правильною є відмінкова форма числівника
А Вісімсот п’ятдесяти трьох
Б вісьмастами п’ятдесятьма трьома;
В восьмисот п’ятидесяти трьох;
Г вісьмомстам п’ятдесятьом трьом.
5. Граматичну помилку в узгодженні іменника з числівником допущено у
словосполученні
А Дві треті метра;
Б півтора разу;
В шістсот чотири варіанти;
Г тридцять два оберемка.
6. У якому рядку до складу словосполучень входять лише якісні прикметники?
А Золотий ланцюжок, мамина казка, дівоче обличчя, зміїний характер;
Б дзвінкий сміх, лебедина пісня, київські каштани, сьогоднішній день;
В спокійне обличчя, приязна посмішка, полотняна скатертина, бабусина пісня
Г кмітливий юнак, добре серце, мудра жінка, зелений гай.
7. До невідмінюваних належить прізвище
А Тетяна Гмиря;
Б Василь Симоненко;
В Сергій Швець;
Г Надія Балій.
8. Який займенник при відмінюванні не має називного відмінка?
А хто
Б я
В ніякий
Г себе.
9. Числівниками є всі слова рядка
А Три, третій, третина, троє;
Б десять, десяток, десятеро, десята;
В два, двійко, двоє, обидва.
Г семеро, сімка, сьомий, сім.
10. Укажіть рядки, у яких правильно записані займенники (дві відповіді)
А Ніхто, абихто, хтось, якийсь;
Б що-небудь, казнащо, казна який, казнахто;
В аби з ким, у нікого, з казна-ким, хтозна-який.
Г з ні чим, ні з чим, декотрий, казна який
11. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
А Малиновий, чесний, цікавий, здоровенний;
Б гучний, злий, приємний, вразливий;
В ультракороткий, ретельний, щирий, доречний;
Г солоденький, ретельний, щирий, хворий.
12. Укажіть правильну відмінкову форму числівника.
А Двумстам тридцяти;
Б стома десятьма;
В тридцятьма вісьма;
Г (на) чотиристах двадцятьох.
II рівень
Виконати синтаксичний розбір речення ( розставити пропущені розділові знаки, підкреслити всі члени речення, надписати частини мови, дати характеристику речення).

Над головами простиралося небо повне загадкових світів.

III рівень
Відредагувати речення.

1. Він часто працював по вихідним дням.
2. Побачивши картини Катерини Білокур, мене охопило зачарування.
3. Дніпро – сама більша річка України.
4. Чоловік він років восьмидесяти.
5. Гостра біль голови не давала зосередитися.
6. Він погано відноситься до своїх обов’язків.