Предмет: Физика, автор: Yulya260996

если в изобарическом процессе объем идеального газа уменьшится в 4 раза, то температура газа....

Ответы

Автор ответа: Лерочка267

pv p1v1

---- =-------

T T1

в изобарическом процессе постоянное давление(p=const)

получаем

v v1

---- =-------

T T1

если объем уменьшится в 4 раза, то температура тоже уменьшится в 4 раза)))

Автор ответа: Veronichka03

для изобарного процесса справедлив закон Гей-Люссака V1 / T1 = V2 / T2
или V1/V2 = T1/T2, т.е. объем пропорционален температуре.
Если объем газа уменьшится в 4 раза, то и температура уменьшится в 4 раза

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: zajcevad31

Срочно!! Даю 55б мне не жалко
1.Углубление в горе, место молитвенных подвигов преподобного 6 букв 2 буква;Е, 4 буква;Е, 6 буква;р
2.Русский город, столица княжества, которое было первым захвачено и разорено во время нашествия Батыя(6 букв)
3.крепость в центральной части старых русских городов (6 букв)
4 Культурный, административный, ремесленный и торговый укрепленный центр. (5 букв)
5.Верхняя часть храма, на которой водружен крест;в просторечии называется маковицей.(5 букв)
6.Отсутствие единства. В таком состоянии находились русские земли Xll-Xlll веках(15 букв)
7.Река в пригороде Ярослааля, от которой получил название Монастырь.
8. Руководитель какого либо издания, утверждающий его содердание. В этой должности работал Ю. А. Бычков, автор идеи Золотого Кольца.
9.Обозночение товара или услуги, по которому потребитель выделяет его в ряду других, например, по названию Путешественники выделяют этот маршрут среби других маршрутов

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: egorovegor130372

Солнце садилось. (2)Вокруг пахло вечерней прохладой. (3)Птицы замолчали, уступив место нашему герою. (4)Он вскарабкался на остатки трухлявого пенька, чтобы быть повыше, и запел. (5)Это был светлячок — маленькая букашечка, и пел он свою незатейливую песенку о том, что видел: прекрасную картину заката, красивое небо, зелёное море травы, серебряные слёзы росы и любовь. (6)Он пел о любви к жизни. (7)Он во всём видел любовь. (8)И хоть его вокальные данные были небогатыми, он думал, что поёт прекрасно, ведь у него было так много слушателей, они им восхищались, каждый хотел быть его другом. (9)Но глупый светлячок не понимал, что это всё лишь потому, что он обладал очень необычным свойством: в отличие от панцирей всех остальных светлячков, его панцирь не просто горел зелёным огоньком, а переливался всеми цветами радуги, как гранёный бриллиант. (10)А стоит только одному сказать, что он знаком с чудесным светлячком, который блестит, как бриллиант, то другой, конечно, решит во что бы то ни стало стать его другом, за ним третий, четвёртый и так далее, а зачем — никто не знает, просто так повелось. (11)Однажды светлячок заметил, что его слушает белокурый мальчик, который сидит рядом в траве, повернув голову к заходящему солнцу. (12)Светлячок до утра пел мальчику, описывая то, что видит, и придумывая всё новые и новые сравнения, а на рассвете убежал к своим друзьям. (13)Но, пропадая среди лести и восхищения, он всё же иногда прибегал на полянку, где в любое время ждал его мальчик. (14)Время шло, безжалостно пожирая минуты, часы, дни, годы, светлячок постарел, потускнел, друзей больше у него не было, в гости его не приглашали, им не восхищались. (15)Всё было кончено, и светлячок в отчаянии побрёл на ту же полянку, где ждал его мальчик, подошёл к нему и тяжело вздохнул. (16)Мальчик это услышал и, не поворачивая головы, спросил: – (17)Что случилось? (18)Тебя так долго не было, и я по тебе соскучился. – (19)А разве ты не видишь? – (20)Нет, — ответил мальчик. – (21)Ну и ладно, — сказал светлячок. – (22)Расскажи мне, что ты видишь, — попросил мальчик. – (23)Что? — удивился светлячок. – (24)Спой свою песенку. (25)Мне так нравится слушать, как ты красиво описываешь природу, небо, солнце, траву… (26)Вот бы хоть раз взглянуть на это. (27)И тут только светлячок понял, что мальчик слепой и ему всё равно, блестит у светлячка панцирь или нет. (28)Он ему нужен даже без блеска. (29)Он ему нужен! – (30)Давай я тебе сегодня расскажу про дружбу. – (31)А что это такое? (32)Ты раньше не пел мне об этом. – (33)Раньше я просто не знал, что это такое, а теперь знаю.

Изложение пожалуйста

6 лет назад

Предмет: География, автор: Dumsizor

Из каждой темы выпишите по 2 главных предложения (предложения можно видоизменять и совмещать). Даю 25 баллов!

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: 2589

помогите пожалуйста надо сравнить 5000 м кв и 5 ар

9 лет назад

Предмет: Физика, автор: Настена197

Шар массой 100 г, движущийся прямолинейно со скоростью 6 м/с, догоняет второй шар массой 400 г, движущийся со скоростью 1 м/с. Определите скорость шаров после неупругого взаимодействия.

9 лет назад